湖北省谷城县第二中学高中生物必修三课件《5.ppt
上传人:冷霜****魔王 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:31 大小:2MB 金币:10 举报 版权申诉
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生态系统的物质循环温故知新:生态鱼缸为什么要放在有光的地方?密闭的环境中,各种生物所需物质如何得到?问题探讨:为什么热带雨林不需要施肥而农田需要经常施肥?阅读课本相关内容,思考回答下列问题:1、这里的物质是指什么?2、这里的生态系统是指什么?3、在哪两者之间循环?物质循环的概念及时反馈:生物圈是地球上的最大的生态系统,生态系统中的物质循环带有全球性。(1)碳元素在无机环境中主要以什么形式存在?碳元素在生物体内主要以什么形式存在?(2)碳元素主要以什么途径从无机环境进入生物群落的?(3)碳元素在生物体之间以什么渠道传递?(4)碳元素以什么途径从生物群落进入大气?(5)碳元素又以什么形式在无机环境与生物群落中循环的?思考讨论:思考?(1)碳循环的形式:(2)碳在自然界中的存在形式:(3)碳在生物体内的存在形式:(4)碳进入生物体的途径:(5)碳在生物体之间传递途径:(6)碳进入大气的途径:(3)图中DC过程是通过作用实现的,CD过程是通过作用实现的,BD过程是通过______作用实现的。(4)生物群落中有一部分碳以_________________形式储藏在地层中。碳在无机环境中以形式存在。探究活动(案例):土壤微生物对淀粉的分解作用探究活动:土壤微生物对淀粉的分解作用探究活动:土壤微生物对淀粉的分解作用实验过程(二)探究活动:土壤微生物对淀粉的分解作用如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧,对生态系统的碳循环及生态环境有何影响?温室效应3、目前地球大气的二氧化碳浓度增高,导致温室效应,主要原因是()A.人口剧增,呼出的二氧化碳增多B.化石燃料的燃烧和自然资源的不合理利用C.大量生物遭灭绝D.自然因素破坏了生态稳定能量流动与物质循环的关系课后调查:保护环境,从我做起《京都议定书》