电和热（一）主备人张官兵姓名班级日期学习目标1知道电流的热效应。通过实验探究电流的热效应与哪些因素有关。2。知道利用和防止电热的场合和方法。自学指导（一）细读教材48页思考下列问题时间10分钟把理解的与不理解的用不同的笔钩画出来。1、什么是电流的热效应2、电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？（1）跟什么因素有关()()()你是根据哪些事例猜想的?（2）研究方法：（3）怎样比较热的多少？。这是什么研究方法：（4）如何进行实验?合作交流1设计方案探究电流通过导体时产生热的跟电阻的关系探究电流通过导体时产生热的跟电流的关系探究电流通过导体时产生热的跟时间的关系课堂探究观看视频记录实验结论导体的()越大产生的热量越多，通过导体的()越大产生的热量越多，通电()越长产生的热量越多。展示反馈1、电流通过导体要发热，电能要转换为（),这个现象叫（）2、电流的热效应应用举例：().().()3.从下列器材中选择合适的器材设计探究电流通过导体产生的热量跟导体的电阻有关。火柴、电源、两根长度和粗细相同的铜导线和镍铬合金、开关、导线、支架、凡士林、电阻器、滑动变阻器。4、同学们想想我们前面学习什么内容也采用了这种研究问题的方法？5、你们这节学到了什么知识？说说吧！6、作业：练习册电热1----11小题