小学四年级体育课教案教材1、通过学习，使学生初步形成正确的身体姿势和良好的习惯，提高学生注意力和观察力教学2、通过学习，发展学生的协调、灵敏等素质，提高身体机能目标3、让学生从参与体育锻炼中寻找乐趣，增强自信心；同时培养学生团结协作，互相帮助的精神。重点重点：积极参与健身活动难点难点：各个动作之间的衔接与脚步动作和手部动作的协调配合课的结构准时间教学内容一、课堂常规1、体委集合整队报告人数2、师生问好备组织教法与要求组织：四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★△3、宣布课的内容激发学生6兴趣要求：集合快静齐，认真听讲分4、安排见习生活动组织：钟○○○○○○○○○○二、准备活动1、队列队形练习：一列横★★★★★★★★★★○○○○○○○○○○队成二列横队走○★△场地器材场地：操坪器材：录音机一台，拉拉带40根数时男生女生老师强1低部分8*85★★★★★★★★★★个△2、热身模仿操，小组合练八习教法：教师边示范边用语言引导，拍阶段目标：充分活动身体，合理运用口令、配音乐领做。激发学生活动兴趣要求：教师动作标准，引导恰当，学生积极参与，大胆展示个性。学习拉拉带操基本组合动作：第一节上肢运动第二节扩胸运动第三节上臂背拉运动第四节体测运动学生集体学习组织：四列横队（错位站立）4教法：教师逐节动作进行完整示*范。8要求：教师口令清楚，学生认真观察，仔细模仿。6中等基本部分稍高组织：同上课的结构时间教学内容组织教法与要求数时强2稍高组织：四列横队（错位站立）教法：教师讲解示范，先基本步伐再加上肢动作，由慢到快，最4*后两个动作的连贯学习要求：学生积极配合，教师及时8指出学习中的错误。小组合巩固练习基组织：四列横队（错位站立）教法：讲解示范、由慢到快、强4调动作与音乐的节奏要求：学生积极配合，教师及时*8指出学习中的错误。22高本26钟四、自主学习、创新组织：四个方块队1、分组由小组长负责自主学习，在巩固练习的同时创编队形。教法：1、小组长喊口令，全组一同练习2、教师到各组分别进行指导，及时给予学生鼓励和帮助。要求：1、每位同学要服从安排，积极参与自主学习。2、动作协调一致，跟上节启发学生的创新思维，培养学奏；教师及时到各个方块中指出生的创造力。学生中存在的错误。16*83部4稍高分3、展示成果；充分展示自我，增强自信。组织：同上教法：教师引发学生的创编能力同时参与创编活动。要求：凝聚集体的力量，发挥众人的智慧一同创编。组织：同上要求：充分展示自我，认真观察每组的展示情况，并给予客观的评价。4稍高3顺序时间教学内容一、游戏：方法：用手中的器材创造出各种游戏如：拼出各种图形；POSE等等，摆看哪组拼得又快又好。目的：活跃气氛、愉悦身心，提高学生的积极性培养团队合作精神。组织教法与要求组织:同上教法：教师讲解游戏的规则同时带领一组学生参与游戏示范要求：学生开动脑筋，积极参与游戏。数时强4中等结束部8分3组织：散点队形二、小结本课情况教法：总结拉拉带的作用与特点，启发学生在日常生活中寻找适合的健身器材。四、收拾器材布置作业宣要求：总结时认真听讲，积极布下课。思考。低1运动量预计140课后小结9580密度预计51015202530354045