2008-2009学年度淄博市临淄区第二学期初四期中考试--初中物理.doc
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2008-2009学年度淄博市临淄区第二学期初四期中考试物理试卷说明:1.同学们参加诊断检测的主要目的在于及时了解本人的学习情况,便于及时调整学习策略和学习方法,为同学们的可持续学习打好基础。2.本诊断检测试题共六个大题(含附加题),满分100分+10分(附加题),检测时间80分钟。一、单项选择(单选题。每小题2分,共30分。)1.在平直轨道上行驶着一列火车,放在车厢小桌上的茶杯,相对下列哪个物体是运动的A.这列火车B.坐在车厢椅子上的乘客C.关着的车门D.从旁边走过的列车员2.某同学站在湖边看见水中的鱼在树枝的倒影中穿行游动,对此下列说法中正确的是A.看到的鱼是光的折射构成的实像B.人看到的水中的树是光的折射构成的实像C.看到的鱼是光的反射构成的虚像D.人看到的水中的树是光的反射构成的虚像3.某照相机镜头焦距为10cm,小刚用它来给本人的物理小制造参展作品照相,当照相机正对作品从距作品50cm处向28cm处挪动的过程中A.像变大,像距变大B.像变大,像距变小C.像先变小后变大,像距变大D.像先变小后变大,像距变小4.很多动物为了适应本身生存的环境,进化出了符合必然物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子B.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自若行走C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要缘由是水面上的压强比深水处小得多5.两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,如下图所示,则A.甲做功较多,功率较大B.甲、乙做功相等,乙的功率较大C.甲做功较多,甲、乙功率相等D.甲做功较多,功率较小6.下列现象与构成缘由搭配正确的是A.灯泡用久了,灯丝会变细——升华B.晒在太阳下的湿衣服变干——熔化C.擦在皮肤上的酒精很快干了——液化D.水正在慢慢地结冰——凝华7.下列现象中,只需能的转移而不发生能的转化的过程是A.冬天用手摸户外的东西时感到冷B.植物吸收太阳光进行光合作用C.水蒸气把壶盖顶起来D.电灯发光8.下列说法中错误的是A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动C.物体内能的大小只与物体的温度有关D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的9.金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒,放在盛有水的烧杯中,发现它漂浮在水面上,然后她再将此金属箔揉成团放入水中,金属箔沉入水底。比较前后两种情况,下列说法正确的是A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D.金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等10.下列关于信息传递的说法中,正确的是A.声、光和电磁波中,只需电磁波能够传递信息B.固定电话、挪动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C.摄像机拍得的物体图像,可以直接通过发射天线发射传播信息D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息11.如下图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了A.使音叉的振动尽快停下来B.把音叉的微小振动放大,便于观察C.延伸音叉的振动时间D.使声波被多次反射构成回声12.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是A.只需将导体连入电路,电路中就有电流B.有电流通过的小灯泡,其两端不必然有电压C.导体中通过的电流越大,它的电阻越小D.电阻不变的导体两端电压越大,通过该导体的电流就越大13.如下图所示,当电键S闭合,滑动变阻器的滑片P向右挪动时A.电流表示数增大,电压表示数减小B.电流表示数减小,电压表示数增大C.电流表示数增大,电压表示数增大D.电流表示数减小,电压表示数减小14.直流电动机中,换向器的作用是A.改变磁感线方向B.改变线圈的旋转方向C.改变线圈中的电流方向D.使线圈的旋转方向与线圈中电流方向同时改变15.如图所示,弹簧测力计下悬挂一个铁球,将弹簧测力计自左向右逐渐挪动时,其读数A.不变B.先减小再增大C.逐渐变小D.先增大再减小二、理解与运用(每空1分,共20分)1.家庭里使用的液化石油气是在常温下采用的方法液化的;白天空气中的水蒸气到了晚间时会液化成露水。2.如下图所示,一条光线竖直向上射到水平放置的平面镜上,光源S在地面距平面镜2m处,要想用此反
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