陈冰五(1)心理健康教育教案.doc
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我是集体一份子——五年级(1)班心理健康活动主题队会教案陈冰活动目标:1、让学生体会到集体的力量大,团结就是力量,能办成许多依靠个人能力所办不到的事情。2、集体要发挥它的作用,需要每一位成员的努力,只有同心协力,集体才能发挥它的力量,教育学生团结起来,互相帮助合作,使集体更有凝聚力。活动重点:让学生了解集体的力量的强大,团结就是力量;只有发挥每个个体的力量,集体才会变得越来越强大,教育学生应为集体作出应有的贡献,克服自私自利,对集体漠不关心,做个对集体有责任感的人。活动准备:1、多媒体课件:《小蚂蚁搬玉米》2、游戏《小蚂蚁搬家》:十个篮球3、录象:《两块菜地--记绿色劳动基地活动一则》4、道具:常青树活动过程:一、导入:有一只小蚂蚁,它在路上走啊走啊,看到了一个很大的玉米掉在地上了,心里可高兴啦,它使出全身的力气想把它搬回家去,可是就是搬不动,这可怎么呢?说说你如果是它会怎么做?1、观看多媒体:小蚂蚁搬玉米。2、小蚂蚁把玉米搬回家后心情怎样?它会怎么想?小结:集体力量大,集体的力量很重要,它能办成个人力量所办不到的事。3、小蚂蚁这个集体是由什么组成的(一只一只,成千上万的蚂蚁组成.)如果小蚂蚁在劳动时,有的三心二意,有的往东有的往西,不齐心协力,这样把事情办成功吗小结:只有发挥出每个人力量,齐心协力,团结一致,才能发挥出集体的优势.集体的成功有我的一份努力.我离不开集体,集体离不开我。4、导出题目|:我是集体一份子二、看一看,比一比,想一想,评一评1、观看录象:《两块菜地--记绿色劳动基地活动一则》2、比一比:比比两块地:结果到了后来,一块地里各种作物长得绿油油的,或是长得很精神,或是取得了很大的收成;另一块里则杂草从生,仅有几棵庄稼也长得又瘦又小,没精打采,比较这两块地,哪一块是哪个小队的?3、想一想:为什么会出现这种情况?4,评一评|:(小组讨论)这两个小队的队员对集体的态度怎么样?你觉得哪个小队的行为值得表扬?哪个小队的行为做得不好?四、联系实际“指指点点“1、无论学习生活,我们都离不开集体.你有过和集体共同努力合作,为班集体完成一件事吗心情怎样或看到过社会生活中有这样的事例吗2、小组讨论交流,说说发生在身边的事:如拔河比赛,爱心捐赠等,社会上的抗洪救险等……3、再找一找,学习生活中又有哪些事,是由集体做的,却又做得不好的呢?说说,怎样才能真正发挥出集体的优势?五、启发:我是集体一份子.1、出示道具常青树。想一想,你做过哪些有利于集体的事,把它写在绿色的大叶子上面,再贴在常青树上。3、通过这次活动,你知道自己哪些地方做得不好,以后准备怎样做,把对自己希望做到的要求写在黄色的小叶芽上,贴到大树上.六、总结:一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶;一颗枯树不顶用,一片树林挡狂风;一滴水漂不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;同样,我们每个人也是组成集体的一个小小分子,没有我们,也没有集体,我们的生活学习不能离开集体而存在.只有人人为集体,集体才能发挥出更大的优势,更好地为我们每个人服务。