PAGE\*MERGEFORMATIV附件1.3：专业学位硕士论文封面格式分类号：(按中国图书分类法)单位代码：10636密级：（注明密级与保密期限）学号：j201401001专业学位硕士论文中文论文题目：绵阳市中职学校德育课教学现状调查与思考英文论文题目：（16ptTimeNewRoman，Bold）论文作者：彭雅丽指导教师：余华专业学位类别：教育硕士专业领域：学科教学(思政)_论文形式：应用型论文所在学院：马克思主义学院论文提交日期：年月日论文答辩日期：年月日附件2：论文独创性及使用授权声明四川师范大学学位论文独创性声明本人声明：所呈交学位论文绵阳市中职学校德育课教学现状调查与思考，是本人在导师余华指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺：已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者：签字日期：年月日四川师范大学学位论文版权使用授权书本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定：学校作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权，即：1）已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索；2）为教学、科研和学术交流目的，学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日绵阳市中职学校德育课教学现状的调查与思考专业学科教学（思政）研究生彭雅丽指导教师余华摘要近年来，国家对职业教育越来越重视，中等职业学校为社会发展培养大量技术人才的作用也不断被社会所认可。随着国家对职业教育的不断投入，中等职业学校的数量和规模得到不断扩大，办学条件和师资队伍得到不断提高,但与此同时，伴随而来的问题也日益凸显。进入新世纪以来，由于社会、家庭和网络时代教育环境的日益复杂化，中等职业学校德育工作面临着一系列的困难，其中学生的思想道德教育是突出的难题之一。中等职业学校的学生正处在“半成人”时期，品德发展可塑性大。电视、电影以及网络媒介环境的出现，严重扭曲了部分学生的价值取向，尤其对一些自我控制能力差、自我约束力弱的学生的世界观、人生观、价值观产生了不良影响。德育课作为学生思想政治教育的主要渠道，在学生价值观建立和素质提高上发挥着重要作用,国家有关部门通过多次教育改革，调整德育课的教学大纲和课程标准，以应对社会用人需求变化对学校育人要求的变化。特别是全球范围内新一轮的工业革命已经拉开序幕，中国将面临新一轮人才的竞争，对技能型人才的需求将会越来越迫切，如何通过提升德育课教学的实效性，改善中职学校学生德育水平，为国家发展提供高素质高技能人才，成为新的历史时期社会发展对中职学校教育提出的新要求。立足于成，本文从绵阳市的中职学校德育课教学现状入手，调查了解其中存在的突出问题并分析总结原因，提出一些可行性的建议，以提高该地区中职学校德育课教学的效果，为其它中职学校德育课的教学改革和发展提供一些示范性的指引。本文共分为四部分：第一部分主要是对课题的选题背景进行介绍，主要从国内和国际背景两方面，了解目前国家经济发展对“德技双馨”人才的迫切需求，中职学校德育课教学效果的好坏直接关系到这需求是否能够得到满足。第二部分，介绍德育课的课程地位和作用，德育课是学校德育的主渠道，发挥出德育课的育人效果才能提高中职学校的学生竞争力，满足社会对技能人才的需求。第三部分主要以绵阳市为例，从德育课的教学主体、教学客体、教学环境等方面开展调查，从各角度了解德育课教学的现状。第三部分主要就调查的结果进行原因归纳。第四部分从师资队伍建设、课程资源开发、教学效果评估等角度提出一些合理性建议。关键词：中等职业学校德育课教学PAGE\*MERGEFORMATVPAGE\*MERGEFORMAT40目次TOC\o"1-2"\f\h\uHYPERLINK\l_Toc10749引言PAGEREF_Toc107492HYPERLINK\l_Toc77051研究背景及意义PAGEREF_Toc77053HYPERLINK\l_