汽化和液化了解沸腾现象；体验蒸发现象，通过实验探究知道蒸发的吸热本质，了解蒸发可以制冷的应用；知道蒸发和沸腾的异同。阅读课本85页想想做做，注意观察实验现象并完成下列问题（1）实验开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水中后，袋子有何变化？袋子变______，袋中酒精变成了______态。这种物质从_____态变为______态的过程叫做汽化（2）将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后，袋子又有何变化？____________袋中又出现了_____态的酒精。这种物质从_____态变为______态的过程叫做液化。提出问题：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？实验目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况返回上一页时间/min分析和论证:依照前面对熔化过程的探究,可以从这个实验得到什么结论?实验结论:1.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.2.水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大,到水面破裂开来.3.水在沸腾时温度不变.液态铁2750液态铅1740水银357亚麻仁油287活动三：蒸发阅读89页的蒸发，了解汽化的另一种形式，并与沸腾作比较，完成下表下一页沸腾与蒸发的异同点影响蒸发的因素:1.液体的温度2.液体的表面积3.液体表面上空气流动的速度蒸发的应用：蒸发致冷，用酒精和温度计做一下89页的想想做做，１．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）Ａ．继续升高Ｂ．保持不变Ｃ．缓慢降低Ｄ．忽高忽低２．夏天在教室里洒些闵水，会感到凉爽些，主要原因是（）Ａ．凉水的温度低Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低Ｃ．空气中的水蒸气减少了Ｄ．是人的心理作用农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒，这是为什么呢？