一、直填式默写1、春蚕到死丝方尽,________________。2、______________,听取蛙声一片。3、________________,西北望，射天狼。二、理解性默写1、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句________________,_________________。2、由“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，你会联想到刘禹锡的《陋室铭》中的两句诗_________,__________。3、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是_______________。4、辛弃疾《破阵子》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是_______________。三、运用性默写1、王教授已退休多年，仍在勤奋读书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的“__________,___________”作为内容就很合适。2、小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述《〈论语〉十则》中的两句话“_____________,____________”帮他解开了疙瘩。四、归类性默写。1、古诗词中写与“劳动”有关的诗句有____________。2、初中语文课本中含有“云”的古诗句___________。比赛规则:1.全班分六组，每组起始分数均为60分。2.比赛采取抢答、轮答、背诵、默写等方式，正确的一方每次每题加五分，错误的一方不给分，由对方补答。3.在有人答题、背诵或默写时，哪方有提醒、偷看或喧哗，每人每次扣五分。4.鼓励每位同学积极参与。在计算总分时，对每组从未发过言的同学按每人五分扣除。5.请大家选出一位同学计分。一、读诗文，说成语，名出处。（轮答）①士不可以不弘毅，任重而道远。二、观美景，猜诗句。（轮答）曲径通幽处禅房花木深落红不是无情物,化作春泥更护花三、读诗句,找错误。（轮答）实战演练：按要求,填诗句。(默写）5、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说：根据情境,活学活用(抢答题)情境一：中秋佳节，远在美国留学的小王无法回国和家人团聚，只能通过贺卡祝家人身体健康，生活平安，请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表达他对家人的美好祝愿。情境二：暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出，你猜会是哪一句？情境三：初中毕业在即，同窗好友就要分离，在写给你好友的同学录上，你将会送他怎样的诗句？老师赠言：