朗读要求：1、借助拼音朋友读准字音，读通句子。2、给课文每个自然段标上序号。3、边读边想，最大的“书”到底是什么？zhìkān地质勘探队员一册一册册藏地质勘探队员岩石就是书啊！“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。”“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”册质印19、最大的“书”脚印“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”你看，这儿有，有，那儿还有哩！它告诉我们，在，这里是一片长满树木的陆地。，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了，海底上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”1、“叔叔，您在看什么？”刨根问底：寻根究底追究底细顺藤摸瓜追本求源寻踪觅迹打破砂锅问到底“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”玫瑰书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯