昆虫回家小班活动教案昆虫回家小班活动教案作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的昆虫回家小班活动教案，欢迎阅读与收藏。昆虫回家小班活动教案1学习目标能按照事物的大小分类。喜欢参与集体游戏，享受和大家一起玩游戏的乐趣。活动准备《花儿的世界》幼儿用书或电子书。大的和小的昆虫图片，例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。呼拉圈。音乐。活动过程学习领域：形式：小组1.出示幼儿用书或电子书，请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。2.请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。3.发给每位幼儿一张大的.或小的昆虫图片，请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手，然后比一比谁的昆虫大，谁的昆虫小。4.把呼啦圈放在地上当做昆虫的家，向幼儿示范游戏的玩法：播放音乐，请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走；当音乐停止时，教师说出一个指令，例如“大蝴蝶回家了”，拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。5.幼儿可交换昆虫图片，重复进行游戏。活动评价能按事物的大小分类。乐于参与集体游戏。昆虫回家小班活动教案2学习目标：1.能按照事物的大小分类。2.喜欢参与集体游戏，享受和大家一起玩游戏的乐趣。活动准备：1.《花儿的`世界》幼儿用书或电子书。2.大的和小的昆虫图片，例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。3.呼拉圈。4.音乐。活动过程：学习领域：形式：小组1.出示幼儿用书或电子书，请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。2.请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。3.发给每位幼儿一张大的或小的昆虫图片，请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手，然后比一比谁的昆虫大，谁的昆虫小。4.把呼啦圈放在地上当做昆虫的家，向幼儿示范游戏的玩法：播放音乐，请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走；当音乐停止时，教师说出一个指令，例如“大蝴蝶回家了”，拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。5.幼儿可交换昆虫图片，重复进行游戏。活动评价：1.能按事物的大小分类。2.乐于参与集体游戏。