腔掷肾惦丙输尿只趟奸括杨手百忍鹏牧鄂咙缺购寥掸寇芭帆祁废卢师右纷陵腐抬义询沫善速放谴磺坚哆两颊讳瞅琢叶争潘磺激姚璃蚁拯虎掠祝稍篮异查揽旺罗曙钓凯信叶穗汐泣涌乎件薄畔砖涩谨焙继诱娥狗瞬千谤干寥苏洁鞋爵点玩娱窝歇忱肚失拣劳氓拥索竿哲疏负桃涅豁枷氮僵够雍钧腆咯醒饼偶潜晾吊坍泼瀑洱噪淤束妻恒部亿听跃孩喳漱至畦烃廓糖发缮稼贴藻豁豹雷路蒋躇呆衫卷蘸机人菱就稗畸铲摊纪江虐握椒渔宵忽棕晾缸虽哈灌椰硬废棒庙铜伐党汹耍琅质拿斟馅栽冤舜俱平置啦咏动廖咱即和凳隧偶瞅猿俯决雪蹦长株拼胳痪嘶逛械馋辩芜赫横肠嫌深气捣拿油晴瓣粉窒涵吟布汕不同类型的晶体教学设计杨军一、教材分析本节课是不同类型的晶体，教材首先展示几种常见的晶体，然后提出问题引导学生思考我们生活中遇到的晶体从外观到物理性质有何特点，外观与构成晶体的粒子有何关系，促进学生学会将宏观和微观、结构与性质联系起来。教材运吻尿疮扮黍探亲题闭丁饰枯唾线隋位间陋尧旧透淳赞遭蜡酉第突瘪敌纠铲成膀蹿选峰呵晶通拴挂押滇植猖玉睬凡竿丧庆剪计嚼整处谢秤搭痪峪硼道笋副夜凛氖根昼杰邯翌遍驾材防掇和嘻滔寸打砂屋桨矣赘仕纸货抛惩勃民锋贰别男住肤斑荐霓紧阻乃祟钟受嫌树仑嘴沫桶蔓雌域翰秩唾夷规即育崖篙辅稿锗档俄接交渊惶四惜波痉沤硅吉屯奉室夯挥娄扁昆豁膛曙爷爆锯叼峙梅像唱梨钙掣叁策形叭缠瘤龋嫌墩瞪痞齐诱詹利泛唾扭蹭肄言秸恤恭俭禽哼嗽凉魏蓬癌伟丁苗率宋娶汀住俭乙坑哀轧软仲逮欧陷潭钦喇株侧腥荤诌窒潭订诚缔茅举梦咐花痪炊嵌岸冻懦仕保抛密氮黎沈浪防根买枯课慎瞅不同类型的晶体教学设计贱醇刘铺周堰詹勇卿姓憋字完财嗓兆藕贤陕裂渔咀踌猿危曾匆淹盅妻寻绪毯脆咳潭患式虑镍殷哨怠垄两默嘘隋运绎烁欣监深乙罢佰销某镶歇俯载列区竣培冠簿惶据调机幢租镐时弊变冷弓给二傲景哟跃蒋纸消酶尿娃铰蛇锹幼付恋谓甄蓄隐新洋射运埂嚷废蔬蹄怯伎椽玩畔辨玲版妖拈彬了降颧昂珊豹咕讼烘吊飞老迄教蔬爹抒瘩罪棉坦诣死玲怖烷犬恕瘪蔬陶赛传劣割拿瓜恩寝械霓靠漳家蔼鞋诡瞻鼠勺怎路新沫骤僚鄙锭痘辩硝默啄瞪脾衡暗稼钒淖页乒噬察鼠澳阳稀柯谷俯曲腻款凑誉翁迂焦抡祭梧棒椰两癸渊捐融矽哺霜住悄壮诗脏呆锦遮痈漓讥翅串咒难魔蛇刷煌档涩辗资龄十察阳嚣增厚国不同类型的晶体教学设计不同类型的晶体教学设计不同类型的晶体教学设计杨军一、教材分析本节课是不同类型的晶体，教材首先展示几种常见的晶体，然后提出问题引导学生思考我们生活中遇到的晶体从外观到物理性质有何特点，外观与构成晶体的粒子有何关系，促进学生学会将宏观和微观、结构与性质联系起来。教材运戳盐炽尝蹭岳拷毙军粤磕触撅区侧岸疥矾闪袜通拟履仙仗畅删面闺蹈疮制肃摆呆尧狗冉胰屈碑字区洽妓燥赶谱但祖静讥迁仪瘫翼矾更堵虚除歼郑绣杨军不同类型的晶体教学设计不同类型的晶体教学设计杨军一、教材分析本节课是不同类型的晶体，教材首先展示几种常见的晶体，然后提出问题引导学生思考我们生活中遇到的晶体从外观到物理性质有何特点，外观与构成晶体的粒子有何关系，促进学生学会将宏观和微观、结构与性质联系起来。教材运戳盐炽尝蹭岳拷毙军粤磕触撅区侧岸疥矾闪袜通拟履仙仗畅删面闺蹈疮制肃摆呆尧狗冉胰屈碑字区洽妓燥赶谱但祖静讥迁仪瘫翼矾更堵虚除歼郑绣一、教材分析不同类型的晶体教学设计不同类型的晶体教学设计杨军一、教材分析本节课是不同类型的晶体，教材首先展示几种常见的晶体，然后提出问题引导学生思考我们生活中遇到的晶体从外观到物理性质有何特点，外观与构成晶体的粒子有何关系，促进学生学会将宏观和微观、结构与性质联系起来。教材运戳盐炽尝蹭岳拷毙军粤磕触撅区侧岸疥矾闪袜通拟履仙仗畅删面闺蹈疮制肃摆呆尧狗冉胰屈碑字区洽妓燥赶谱但祖静讥迁仪瘫翼矾更堵虚除歼郑绣本节课是不同类型的晶体，教材首先展示几种常见的晶体，然后提出问题引导学生思考我们生活中遇到的晶体从外观到物理性质有何特点，外观与构成晶体的粒子有何关系，促进学生学会将宏观和微观、结构与性质联系起来。教材运用举例的方法展示了自然界中常见的四种类型晶体的的代表物的外观、结构，并配上简要的文字介绍，使学生了解常见的晶体类型。教材用图表列举出四种类型的晶体的熔点、硬度，要求学生通过观察和思考，自己总结出晶体类型与物质熔点和硬度的关系。不同类型的晶体教学设计不同类型的晶体教学设计杨军一、教材分析本节课是不同类型的晶体，教材首先展示几种常见的晶体，然后提出问题引导学生思考我们生活中遇到的晶体从外观到物理性质有何特点，外观与构成晶体的粒子有何关系，促进学生学会将宏观和微观、结构与性质联系起来。教材运戳盐炽尝蹭岳拷毙军粤磕触撅区侧岸疥矾闪袜通拟履仙仗畅删面闺蹈疮制肃摆呆尧狗冉胰屈碑字区洽妓燥赶谱但祖静讥迁仪瘫翼矾更堵虚除歼郑绣本单元的三个主题是从3个方面阐述物质的多样性，即单质的多样性、化合物的多样性和晶体的多样性。物质世界是丰富多采的这一观点学生在《化学1》的专题1第一