古代诗歌十五首复习课诗题与诗人：识记字形：宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。水调歌头（明月几时有）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。默写考查：名句理解：4一扫离别诗的伤感，使人心胸为之开阔的诗句是我喜欢（诗人）的《》中“”的。例：我喜欢刘祯的《赠从弟》中“岂不罹凝寒，松柏有本性。”的坚毅执着。落红是一道风景,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。莲花是一道风景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。是一道风景，“”。仿诗：1、把诗人、诗句及诗中所表现的意境、情感、思想连贯起来运用在文章中，可称“诗句镶嵌”。2、就诗句展开想象，形成画面、场景、情节等，再现诗人与诗句的关系，可称“诗句再现”。3、以诗句（或诗句中的词语）为文章标题、小标题、题记，求其含蓄隽永、深刻醒目。如《高处不胜寒》、《千里婵娟》、《香如故》等。片段赏析：原来是谭嗣同被押刑场的场面。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”狂笑……震荡宇宙的笑，它要颠覆这个黑暗的世界！它要洗净这个污浊的社会！它荡气回肠，让那些顽固派的心战栗！身为戊戌六君子之一，你坦然地留下，你愿以身死而醒国人，用鲜血浸染真理，我听得到你的铮铮铁骨在发出响声。莫以为无人懂你的心，还有我，我在世界的另一头，我在生命的长河对面倾听，倾听……片段写作：感谢批评指正