初二生物人体生命活动的调节测试题一、选择题1．视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、视网膜B．大脑、大脑C．视网膜、大脑D．大脑、视神经2.不论较近或较远的物体，对正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径移动调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节3、专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于（）A脊髓B脑干C脑神经D脊神经4、神经是由（）A神经纤维聚集成束形成的B神经纤维集结成束，外面包有膜形成的C神经元集结成束形成的D神经元集结成束，外面包有膜形成的5、杂技演员表演走钢丝时，主要起平衡协调作用的结构是（）A小脑B大脑C脑干D脊髓6、中枢神经系统的组成包括（）A脊髓和脊神经B脑和脑神经C脑和脊髓D脑神经和脊神经7.构成神经系统的基本单位是()A.脑B.脊髓C.神经组织D.神经元8.脑与躯体、内脏之间的联系通道是()A.脑神经B.脊神经C.脊髓D.脑干9．右图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢B．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜C．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳结构的鼓膜D．若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢10、右图为什么眼？应如何进行矫正？（）A、近视眼凸透镜B、近视眼凹透镜C、远视眼凸透镜D、远视眼凹透镜11．反射和反射弧的关系是（）A．只要反射弧完整，必然出现反射活动B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．反射活动可以不完全通过反射弧来实现D．反射和反射弧在性质上是完全相同的12．某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（）A.反射弧、先天性反射(简单反射)B.反射弧、后天学习形成的反射(复杂反射)C.脑、先天性反射(简单反射)D.脊髓、后天学习形成的反射(复杂反射)13、下列现象，属于人类特有的神经调节方式的是（）A婴儿的吸动作B看见酸梅会分泌唾液C看见“酸梅”两个字就分泌唾液D强光刺激时立即闭眼14．下列现象中，你认为可称为反射的是（）A．摆在窗台上的花草向外生长B．草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C．人一碰含羞草，其叶片马上卷起D．手偶然踫到火会迅速缩回15．下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（）A．唾液腺、汗腺、甲状腺B．肠腺、胰腺、胰岛C．垂体、胰岛、甲状腺D．肝脏、胃腺、甲状腺16．下列哪种生命现象与激素无关（）A．血糖含量经常保持稳定B．男孩进入青春期喉结突出C．强光下瞳孔变小D．成年前人体不断长高17．糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（）A．生长素B．胰岛素C．甲状腺素D．肾上腺素18．下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（）A．激素是由体内的内分泌腺分泌的B．激素直接进入血液中，含量很低C．激素对人体的生理活动起调节作用D．人体的活细胞都能产生激素19．平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对预防什么病有好处（）A．侏儒症B．巨人症C．地方性甲状腺肿D．糖尿病20．鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最可能的原因是（）A．病菌进入血液转移至中耳B．病菌经外耳直接进入中耳C．病菌经咽鼓管直接进入中耳D．病菌经鼻腔直接进入中耳21．放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（）A．保护耳蜗内的听觉感受器B．保持鼓膜内外气压平衡C．使咽鼓管张开，保护听小骨D．防止听觉中枢受损伤22.下列反射属于复杂反射的是()A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.听到铃声进教室23.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（）A．糖尿病和坏血病B．侏儒症和肢端肥大症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病24．如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙，这是因为其体内缺乏（）A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．性激素25．一根神经的构成是（）A.由许多神经末梢集结在一起B.由神经元的许多突起集结在一起C.一根神经纤维，外面包着结缔组织D.由许多神经纤维汇集成束，外面包着组织膜26．注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是（）A．时间抓得紧，不浪费时间B．有良好的作息制度C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息D．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋27．飞机在起飞和降落时，由于气压变化大，乘务员有时要给乘客分发口香糖并要求他们完成咀嚼动作。这样做的目的是为了（）A．保护鼓膜B．防止打瞌睡C．帮助呼吸D．保持口腔卫生