滚动提升练习福建龙海第二中学化学九年级上册期中专题训练练习题（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是A．变瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——乒乓球内分子变大B．H2O在通电条件下产生H2——水分子中有H2C．冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成D．降温使水结成冰——低温导致水分子静止不动2、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．金刚石、C60是由碳元素组成的单质B．用石墨制取金刚石，发生的是化学变化C．CO2与CO的组成元素相同，化学性质也相同D．在一定条件下，CO2与C可以相互转化3、下列实验基本操作正确的是A．B．C．D．4、空气是人类的宝贵资源，空气在物质分类中属于A．混合物B．金属单质C．氧化物D．非金属单质5、下列说法正确的是A．催化剂在化学反应中质量和性质都不变B．过滤可以把硬水转化为软水C．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾D．金刚石和石墨物理性质差异的原因是因为碳原子的排列方式不同6、如图是硒元素在元素周期表中相关信息及其原子的结构示意图，下列说法正确的是A．硒元素是金属元素B．硒元素的原子序数为34C．硒原子的相对原子质量为78.96gD．图中n的值为47、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A．可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B．海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C．空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气8、下列历史典故中发生了化学变化的是A．火烧连营B．司马光砸缸C．曹冲称象D．铁杵磨成针9、下列实验操作，正确的是A．气体发生装置B．倾倒液体C．检查装置气密性D．铁丝在氧气中燃烧10、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A．空气污染物：二氧化碳、PM2.5B．化合物：一氧化碳、金刚石C．金属单质：铁、氧气D．混合物：木炭、石灰石二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、空气和水是自然界赠与人类最珍贵的资源。（1）空气中含量较多且常用作保护气的气体为__________。（2）生活需要干净的水，净化水时利用活性炭的__________性来除去色素和异味。2、下面是五种粒子的结构示意图（1）图中粒子共能表示_____种元素。（2）图中具有稳定结构的是______________，表示的阳离子是_______(用粒子符号表示)，3、如图是用燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置，请你回答下列问题：（1）红磷燃烧时产生大量_______，放热。该反应的文字表达式是________。（2）实验中红磷要过量的目的是__________。（3）实验中燃着的红磷熄灭，这个现象说明氮气________（填1点化学性质），测量结果小于1/5的原因可能是__________。（答一点）4、写出下列反应的符号表达式并回答问题：（1）点燃镁条作照明弹：___________；（2）冒出大量白烟的反应：___________；（3）在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的反应：___________；（4）某黑色固体，燃烧生成使澄清石灰水变浑浊气体的反应：___________；（5）铁丝在氧气中燃烧的现象：___________，该反应的符号表达式是___________。做此实验，集气瓶底要先留少量水，目的是___________；做硫燃烧实验时，集气瓶底也要预先留少量水，目的是___________。5、用化学用语填空：（1）氦气______；（2）硫酸铝______；（3）亚铁离子______；（4）17号元素离子的结构示意图______。6、理解和掌握学科基础知识是学好化学的必要条件。（1）元素是_________相同的一类原子的总称，元素的化学性质与原子的_________有密切关系。（2）化合价是元素在形成化合物时表现出的一种性质。高锰酸钾（KMnO4）中，锰元素的化合价是_________价。（3）一氧化碳与二氧化碳的性质有很大不同，是因为它们的_________不同；金刚石、石墨、C60的性质存在明显差异的原因是它们的_________不同。7、人类社会的发展需要充足的能源和良好的环境。（1）煤、石油、天然气是人类常用的化石燃料，它们都是（填“可再生”或“不可再生”）_________能源。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为_________。（2）石油中的