小学科技节活动方案小学科技节活动方案范文1为了贯彻落实《关于举办第三十六届XX市青少年科技创新大赛的通知》精神，推动我校科技教育工作，提高我校青少年科技教育工作的质量和水平，从而推进学校素质教育。经研究，决定举办校第五届科技节活动。现将有关事项通知如下：目标和内容活动目标：通过科技节比赛，集中展示我校科技活动的优秀成果，进一步培养学生的创新精神和实践能力，传播科学精神和科学方法，推进素质教育，进一步加强未成年人思想道德建设。校科技节活动包括竞赛活动、作品展示和参加市比赛三个环节。组织实施1、成立第四届校科技节组委会组长：副组长：组员：2、本次大赛以各班组织相应活动为基础，分别设立优秀科技创新发明奖、优秀科学小论文奖、优秀少儿科幻绘画奖、优秀科技小制作奖，优秀创意方案奖，同时将评选优秀组织奖。参赛事项1、小发明：各班要求上交3个作品，于9月20日送至学校德育处。2、科幻画：每班先在班级内评选，选出3人进行现场比赛。比赛时间：20xx年9月14日下午1：30—4：00。地点：食堂。3、小论文：各班要求上交3个作品，于10月8日前送至学校德育处。4、优秀科技实践活动：（作品上交时间：9月20日交至陈婷婷老师处）5、科技创新成果竞赛：（作品上交时间：9月20日交至陈婷婷老师处）大赛主题本届大赛主题是：创新体验成长参赛项目及要求（一）发明创造类（小发明）1、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。2、要坚持“三自”（自己选题、自己设计和研究、自己制作）。“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科学含量。3、作品贴上标签，注明作品名称、班级姓名，并附加说明。各班要求上交3个作品，于9月20日送至学校德育处。科技技小发明申报注意事项：展板要求：每个项目由参赛选手自制一块展板KT板或挂图进行展示，展板尺寸为宽90cm，高120cm。（二）少儿科学幻想绘画类（科幻画）1、参赛作品可用油画、国画、水粉画、蜡笔画、版画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。2、参赛作品一律在规格为54cmx38cm的.纸张或其它材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。3、评审标准：①想象力：选题、创意和新颖程度。②科学性：科学依据、逻辑思维。③绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。4、每班先在班级内评选，选出3人进行现场比赛。比赛时间：20xx年9月14日下午1：30—4：00。比赛地点：学校三楼食堂。比赛材料：每位学生必需自带画板和绘画材料，学校仅提供白纸。5、科幻画人员安排。评委：郑晓静、徐奥。注：作品背面贴上标签，注明作品名称、班级姓名。（三）科学小论文类（小论文）1、指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或小论文等。2、各班要求上交3个作品，于10月8日送至学校德育处。要求：小论文中需包含实验照片。（四）优秀科技实践活动（作品上交时间：9月20日）1、参加对象：青少年团体（以小组、班级、社团、年级、学校、非盈利性校外教育机构等名义的团体，人数为3人以上）。2、比赛内容：青少年团体在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与工程及其他学科某一科技主题，开展的具有一定科普教育意义的集体活动形成的活动成果。五科技创新成果竞赛（作品上交时间：9月20日）1、参加对象：青少年，主要是指竞赛申报时为XX市在校中小学生（包括普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校等，人数为1-3人）。2、比赛内容：小学组根据物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术、行为与社会科学等学科开展选题研究，形成项目研究成果；研究成果可以论文方式展示，也可以论文+发明实物方式展示。评奖学校根据实际情况，分组评出一、二、三等奖若干名，给予奖励，颁发展创造章，并择优推荐参加第xx届XX市青少年科技创新大赛。小学科技节活动方案范文2（一）小论文（负责教师：彭敏）参加对象：3~6年级。小论文主题：1、充分尊重学生的兴趣、爱好，让它们自主选择课题，也可以由老师先拟出部分题目，让学生讨论，自己定题。2、结合学生的生活环境选题，如：“公害蔬菜”、“绿色食品”等。3、结合科学课的相关知识选题，如“水位上升的秘密”、“醋对花卉有什么影响”等。4、结合学校特色选题，如“竹知识二十问”。要求：每班上交1~2篇，有特别好的可交几篇参赛。（二）科学幻想画（负责老师：易仙、周萌栩）参加对象：全体学生。要求：各班的美术老师可利用上课时间指导学生学习画科学幻想画，让学生充分发挥想象力，围绕科技主题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：4k铅画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格标明作品名称、班级、学生姓名）。每班上交