会计学第一周制定开题(kāití)报告课题研究内容：组别第二周上网(shànꞬwǎnꞬ)搜索，查询打折相关知识各小组(xiǎozǔ)在微机室查询通过上网搜集资料，我们了解了打折销售的有关概念.首先(shǒuxiān)，让我们先来了解打折销售是什么：标价的七折，指在买货中，将标价进行了七折，即标价的百分之七十.其中，标价指的是商家所标出的每件物品的原价，它与售价不同，售价指的是商家买给顾客的价格.标价又与进价不同，进价指的是商家从批发部或厂家批发来的价格.即：进价=商品的买入价(成本价)售价=商品的实际售价(卖出价)标价=原价第三周，各小组(xiǎozǔ)对打折的含义有了初步理解，并做了手抄报//第五(dìwǔ)周图片搜索，展示和打折问题有关的图片。第六、七、八周实地考察为了进一步进行调查，我们(wǒmen)利用五一长假的时间和周末在十八乐超市和三联家电进行了一次调查，请看录像：第九、十周整理数据，分析题型我们事先已知道打折销售会给商家带来一定的盈利(yínɡlì)，但究竟是多少呢？怎样来算打折销售的利润呢？光知道怎样打折不行，还要彻底把它的原理弄清楚啊！那么，商家是如何从中间赚钱的呢？三联商场将一台成本价为3000元的冰箱，按成本价提高40％后，标价为4200元，后按标价的8折出售给某顾客，请算一算，在这笔交易中商家有没有赚？4200×80％－3000＝360（元），每台冰箱商家赚了360元.////第十一周小小设计家根据网上搜索图片以及(yǐjí)实际生活中见到的打折图片，自己尝试设计打折卡：/////第十二周，教师对我们的活动进行了评价，评选出了“最佳设计小组”和“最佳创意(chuànꞬyì)之星”，并且颁发了奖状。最佳(zuìjiā)创意小组第十三、十四周收获与反思：总结反思阶段(jiēduàn)，同学们写出心得体会并与其他同学进行了交流。///收获：1、了解了一些打折销售上的概念(gàiniàn).2、知道了一些打折销售问题相关的等量关系.3、在解的过程中还要考虑答案的合理性.4、掌握了打折销售的知识，在今后的买卖中，不会再吃一些哑巴亏了.5、通过数据收集整理，我们都变得更细心，考虑问题更周到了许多.当然，这次的探究我们也存在一些不足之处，如查找资料时，略有打扰售货员的工作，有些数据也是直接从网上摘抄下来的.当然，进行下一次的探究时，我会更注重与实践相结合，争取做得更好！通过这次实践活动，我们成长了不少，遇事也变得冷静许多.同时，通过多天的调查整理，我们悟出了这样一个道理：其实打折就是一个巧妙的数字管理，打折它不仅是商品降价那么简单，打折也绝不仅仅是以企业促销营利为目的，打折蕴藏着许多深刻的道理，有许多学问.总之，一句话：做人(zuòrén)要厚道，有诚信.打折也一样，要厚道，要有诚信！谢谢(xièxie)！感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结