基础教育信息化研究方法综述.ppt
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1、关于计算机及其附件节能处探组长:范中杰;组员:叶骏翔、胡超元、翁凯浩、王启楠、韩超2、校门口摊贩的经营状况及对学生的影响组员:沈宇哲(组长)、周逸云、蔡露哲、胡九勺、戴科泉、周正泽3、咸蛋超人课题组:奥林匹克数学对学生成长的利与弊组长:干于越;组员:王佳栋、张成竹、陈佳云、曾宇杰、郑晓东4、不良信息对未成年人的危害影响[组长]:顾旭恺;[课题组成员]:杨珮茹、韦蕾妍、朱振宇、潘文韬、陈思远、金宇博5、镇海空气污染状况以及对居民生活的影响。指导老师:华利平;组长:范天奇。组员:王聪、沈昱冰、袁梦阳、周易、黄赢涛。6、课题:关于计算机及其附件节能处探组长:范中杰;组员:叶骏翔、胡超元、翁凯浩、王启楠、韩超7、校门口摊贩的经营状况及对学生的影响组员:沈宇哲(组长)、周逸云、蔡露哲、胡九勺、戴科泉、周正泽1.甲流出现以来对于其的关注监测及控制手段如何?朱嘉辉5.《学校对甲流的控制手段及学生重视程度》朱嘉辉、钱超、胡夏禹、林天帆、林琰旻、罗军2.中学生使用手机的利与弊叶晨燕5课题名:对于中学限制学生在校使用手机的措施的看法组员:叶晨燕、叶颖微3.修正液有什么危害吴潇54.教师上课采用多媒体对学生上课效率是否有影响吴雨露5多媒体教学对高中生学习的利与弊组员:吴雨露、庄玥、焦龙吟、史颖昭、潘奕宇、郭燕5.关于中学生课外阅读情况的调查与研究余佳濛56.绿色校园的重要谢翱羽5镇海中学绿化对学生的影响及改进研究谢翱羽吴淦谢乾狄方晨妍龚鸿炜邱杰7.广告的利弊高佳雯4姓名:高佳雯,岑珂滢,郭馨睿,何辉,杨昂霖,杨启昂课题名:人们对于广告的态度以及广告的影响力8课题:镇海中学学生对相声的认识与了解及相声对他们的作用的研究课题组:邹显睿(组长)、任崇远、邵凯、范宏晖;导师:王晓晓老师(初定)9镇海区中学生课外阅读情况的调查与研究郑罗颖、余佳濛、柴梦倩、王樱儒、吴凡、葛予晴、王蕊10镇海中学师生心理状况及其调节方式的调查研究姓名:邵伊丽、张宁恬、徐斐懿、凌璐炎、吴艺璇、金潇11、课题名:中学生阅读网络文学的利与弊(网络文学对中学生学习的影响)组员:江艺课题的类型研究问题的性质不同类型的问题研究方法和路径没有调查,就没有发言权。——毛泽东中国医疗改革方案10月14日起公开征求公众意见(中国政府网:关于《关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)》公开征求意见的公告http://www.gov.cn/gzdt/2008-10/14/content_1120143.htm)盖洛普(1901—1983年)和美国的民意调查(http://www.gallup.com/Home.aspx)调查:收集资料的一种方式研究:做出分析的一种方式调查研究:收集资料后进行分析得出结论的方法和过程框架:(1)提供形状或强度的结构系统(如屋架);(2)比喻事物的组织、结构。课题名分析:调查类研究框架的四个W(基本要素)调查目的——为什么调查(WHY)调查对象和调查内容——调查什么(WHAT,人物、事件、现象或文献)调查方法——用什么方式调查(HOW,问卷、访谈、观察等)调查范围——在什么地方调查(WHERE)进行一项调查如同建造一座大厦,调查框架设计如同建筑设计一样举足轻重。(注:原创)调查目的四种主要调查方法对象与特点比较分析:问卷调查:先从调查目的出发寻找相关的几个大到足以形成调查提纲的方面性、层次性问题——“大问题”。设计的调查内容中,哪些与设计的调查目的相对应?还可以从哪些方面调查到所需信息?哪些是游离于调查目的之外的调查内容?请各课题组以组为单位设计调查问卷。设计调查问卷一、题目二、指导语根据调查目的和内容,确定调查的“大问题”,形成大提纲;“小”问题:1、玩网络游戏的基本情况。(地点、时长、花费)2、玩网络游戏的原因。3、对于玩网络游戏,你周围人的态度。(父母长辈、同学)4、玩网络游戏对生活、学习的影响。开放式问题和封闭式问题设计简单比较:您喜欢哪一方面的书籍?①政治理论□③科学技术□②文学艺术□④其他□您喜欢哪一方面的书籍?比较:包含的信息量;给被答者的自由度;需要被调查者化费的时间与耐心;回答率等等。问题的语言和提问方式设计的规则尽量用简单的语言,避免专业术语和抽象概念概念明确清晰,便于理解问题不可以带有倾向性,应保持中立态度,多用中性词,尽量不用贬义词和褒义词避免以否定形式提问,以免误会产生不直接问敏感性问题,要间接、委婉要考虑被调查者回答问题的能力,确保问题易于回答答案设计要保证答案具有穷尽性和互斥性善于使用“其他”问题和答案设计要协调同学们,学完这节课,你认为研究框架设计的一般程序是怎样的?有什么心得体会?……调查类课题框架设