巡检中学"三四五自主合作式"高效课堂导学案年级八年级教学内容以河流为生命线的地区——长江沿江地带（第2课时）编写人邱玉双教学目标知识技能认识长江对沿江地带的纽带作用以及对沿江地带南北的辐射作用。正确理解区际联系对不同区域经济发展的意义。过程方法通过绘制“H”的经济格局图和长江干流略图等，培养学生的绘图能力，进一步理解纽带作用和辐射作用。通过分析“世界沿河产业带”的有关知识，充分认识长江对本地区经济形成和发展的重要影响。情感态度通过本节内容学习，使学生初步树立区域内协作、共同发展和区际公平的可持续发展的观念。重点分析长江沿江地带的纽带和辐射作用，树立区域协作的观念。难点分析长江沿江地带的纽带和辐射作用，树立区域协作的观念。问题与活动设计【自主学习】长江干流横贯东西，长江沿江地带连接了东部地区和西部地区，构成了一个英文字母的格局，起了重要的作用。依托其便利的交通形成了自东向西的通道和自西向东的通道。目前，长江沿江地带工农业发达，是我国最具活力的开发带之一，并且依托众多大城市，对于区域经济发展具有强大的作用。依托其和，向辐射经济和技术优势，使我国南北经济成为一体。【合作探究】在长江干流略图上标注出重庆、武汉、南京、上海、西部地区、沿海地区、长江沿江地带，并探讨这凸显了长江沿江地带的什么作用。完成教材83页活动题，长江沿江地带的上、中、下游优势和劣势分别是什么？如何扬长避短进行经济发展呢？长江沿江地带不仅连接了上游和下游，还连接了东部沿海地区和西部内陆地区，这对于长江沿江地带，以及东西部的发展有什么好处，发展中应该遵循的重要原则是什么？完成教材80—81页的活动题1、2。探讨：长江沿江地带的南北辐射作用。完成教材78页的活动1、2，并探讨长江沿江地带辐射作用的重要意义是什么？长江沿江地带在我国经济发展中发挥着强度大纽带和辐射作用，那么下列对于现在正在建设沿江铁路和高速公路的做法，你的看法是什么？完成教材79页的活动题2。【拓展延伸】与长江沿江地带相比，珠江沿江地带和黄河沿河大的地带纽带辐射作用弱的原因。（提示：从经济实力、城市规模和数量、位置）拓展训练1.长江上游最大的综合性工业基地和水陆交通枢纽是（）A．重庆B．成都C．贵阳D．攀枝花2.下列各项与长江沿江地带的辐射作用的发挥无关的是（）A．南北向的长江的支流B．南北向的铁路交通干线C．南北向的公路交通干线D．夏季风和冬季风3.关于上海的描述不正确的一项是（）A．我国最大的港口B．我国最大的综合性工业基地C．我国最大的商业中心D．我国的政治中心4.有关长江上游和下游地区差异的叙述正确的是（）A．长江上游地势低平，江宽水阔，可实现江海联运B．长江上游地区拥有我国经济发达的长江三角洲工业区C．长江下游地区矿产资源种类丰富，其中以煤炭储量最为可观D．长江下游地区已形成以南京、上海为中心的两个城市群5.有关长江沿江地带的纽带作用叙述不正确的是（）A．沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道B．沿江地带是东部沿海技术、信息向中西部传递、转移的通道C．沿江地带可将重庆、郑州、南京、上海等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带D．西部可借助江海联运，进入国际市场归纳总结长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的纽带。长江沿江地带拥有很多城市，对区域经济发展具有强大的辐射和带动作用。作业布置同步练习册课后反思