回归生活的数学教学实践与研究的任务书任务书任务：回归生活的数学教学实践与研究背景：在现代社会，数学作为一门基础学科，对人们的日常生活、科技创新、经济发展等都有着不可或缺的作用。然而，当前的数学教育大多停留在纯理论层面，脱离了人们日常生活的实际需求，使学生缺乏对数学的真正理解和应用能力。为了促进学生对数学的兴趣和理解，我们需要寻找新的方法和途径，将数学教学走向与生活更加紧密的结合。任务目标：本任务的主要目标是回归生活，将数学教学与实际生活紧密结合起来，以便更好地培养学生的数学兴趣、知识和能力。具体目标如下：1.探索将数学教学与生活情境结合的方法，并进行实践与评估；2.研发数学教育产品，如数学游戏、数学科普视频等，以提高学生的兴趣和理解；3.进行问卷调查和访谈，了解学生对数学教学的反馈和需求，以便改进和调整教学方法。任务内容：本任务的具体内容包括：1.查阅文献，了解国内外关于将数学教学与生活紧密结合的最新研究成果；2.设计数学生活情境教学案例，进行实践与评估；3.研发数学教育产品，如数学游戏、数学科普视频等；4.进行问卷调查和访谈，收集学生的反馈和需求；5.撰写研究报告，发布研究成果。任务执行：该任务由数学教育研究小组负责执行。小组成员包括数学教育专家、高校教师、中小学教师和研究生等，他们将负责每个子任务的具体实施和完成。任务执行时间定为6个月，期间将按照计划分别实施上述各个子任务，最终完成任务目标。