动员报告内容背景概况内容充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义什么是科学发展观理论意义现实意义明确主题，准确把握开展深入学习实践科学发展观活动的基本要求指导思想目标要求主要原则加强开展深入学习实践科学发展观活动的组织领导组织领导上海应用物理所开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案总体安排领导小组和工作小组第一阶段：学习调研（10月27日－11月底）2.开展调研分析；在思想动员、学习提高的基础上，所领导要带头开展调查研究，重点围绕所的学科方向，建立健全促进科技发展的体制机制，选择案例进行分析，认真撰写调研报告，所领导班子成员要结合自身工作实际，围绕：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展“的目标，通过座谈会、个别访谈、交流研讨等形式，听取各方面的意见，着重梳理出所及个人在贯彻落实科学发展观方面，影响和谐稳定方面以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并形成领导班子专题调研报告。3.进行解放思想讨论。按照科学发展观的要求，联系党员和干部的思想工作实际，开展“解放思想、改革创新”大讨论。从个人、部门和所三个层面，深刻查找思想观念上影响和制约科学发展的突出问题，剖析深层次原因，提出建议和措施。要鼓励广大党员和干部建言献策，积极开展学习心得交流。第二阶段：分析检查（2008年11月底－2009年1月中旬）第三阶段：落实整改（2009年1月中旬－2月底）我们一定要以高度的政治责任感和求真务实的工作作风，扎实开展学习实践活动，通过开展深入学习实践科学发展观活动，促进所的各项工作全面发展，以实际行动迎接上海光源验收和建所五十周年!