教科版科学一年级上册第二单元 比较与测量 测试卷【新题速递】.docx
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教科版科学一年级上册第二单元比较与测量测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是().A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围B.读数时要看纸带的起点和终点C.纸带的起点必须是02.下列三根绳子中,最短的是().A.B.C.3.在测量物体的长度时,我们一般要测量()次.A.1B.2C.34.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针().A.太短了B.不好看C.长短都一样5.下面的动物谁最高().A.①B.②C.③6.观察比较下图,合适的方法是().A.比较长短B.比较高低C.A和B7.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做().A.米B.寸C.拃二.填空题(共5题,共16分)1.—拃通常指()指尖和()指尖之间最长的距离.2.共同的()是公平比较的基础.3.测量需要让作为标准单位的物体()相连,需要选定()点和()点.4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用()(填“相同”或“不同”)的标准物来测量.5.用尺子测量物体时,要把尺子的()刻度线与物体的一端对齐.三.判断题(共7题,共14分)1.橡皮、小棒等物品都可以用来测量.()2.用拃测量长度.()3.在比较距离时需要标出起点和终点.()4.我们可以用手来测量物体长度.()5.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的.()6.测量时要按照一定的方法进行.()7.比较的标准有很多.()四.综合题(共5题,共28分)1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况.(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?()(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?()(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?()(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?()2.读图题.(1)文具盒大约有()个小立方体长.(2)数学教材大约有()个小立方体长.3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度.1.用橡皮测量数学书的长度,需要()块橡皮.2.用小棒测量数学书的长度,需要()根小棒3.用橡皮测量的结果,()与用小棒测量的结果进行比较.A.能B.不能4.测量长的物体,用()比较方便.A.橡皮B.小棒4.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是().①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量5.用笔圈出较大的物体.参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.B7.C二.填空题1.大拇指;中指2.起始线3.首尾;起;终4.相同5.零三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√四.综合题1.天天;一样远;天天;天天2.10;143.8;4;B;B4.①②④③5.(1)圈公交车(2)圈粉笔盒(3)圈大象
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