秋天与收获教学目标：1、知识与技能（1）细心观察，能用具有代表性的景物作画。（2）会做卡片，卡片内容意义明确。（3）知道秋天是个收获的季节，却也是个耕耘的季节。2、过程与方法：情景与欣赏；引导探究为主的教学方法3、情感态度与价值观感受大自然的美好和收获的喜悦，并学会感恩。教学重、难点1、体会秋天的美好和收获的意义。2、能挑具有代表性的景物作画。教学准备白纸、铅笔、彩色笔、教师示范作品、多媒体课件。教学内容一、点题，明确目标1、今天我来教大家做一张贺卡，主题是秋天与收获。（教师相机板书课题）、2、把你认为最具代表性的秋天景物和同学说说。（1）你最想把什么做成贺卡呢？（2）这张贺卡准备送给谁？该写什么寄语？（3）要画什么内容才合适？二、观察动画、展示教师示范作品三、听音乐、边听边构思1、注意版面的设计、布局和景物结构。（1）格调要求：时尚、温馨、幸福。（2）贺卡性质：祝福卡。(3)贺卡对象：老师、同学、朋友、爸爸妈妈等。（4）贺卡寄语：祝福与感恩。2、注意色彩的搭配和变化。把你看到的、听到的、想到的秋天色彩运用到作品中。四、开始作画（20分钟）1、老师进行行间辅导和个别指导。2、挑选优秀作品在班上展示。五、总结通过对本节课的学习，希望大家都有一双发现美的眼睛。授课教师：李永刚2013年10月31日