我们欣赏数学我们需要数学.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:34 大小:4.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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次日,公主和宰相力争主写权,最终皇帝把此大权留给了自己…有些事件我们事先无法肯定它会不会发生你能举出生活中的这种现象吗?第三章概率对于某个现象,如果能让其条件实现一次,就是进行了一次试验.在一定条件下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件。随堂练习2.指出下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是随机事件?随机事件及其概率正面次数(m为频数)当抛掷硬币的次数很多时,出现正面的频率值是稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动.随机事件在一次试验中是否发生虽然不能事先确定,但是在大量重复试验的情况下,它的发生呈现出一定的规律性.随机事件及其概率某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果表:随机事件及其概率由定义可知:(7)频率的稳定性即大量重复试验时,任何结果(事件)出现的频率尽管是随机的,却“稳定”在某一个常数附近,试验的次数越多,频率与这个常数的偏差的可能性越小,这一常数就成为该事件的概率;(8)“频率”和“概率”这两个概念的区别是:频率具有随机性,它反映的是某一随机事件出现的频繁程度,反映的是随机事件出现的可能性大小;概率是一个客观常数,它反映了随机事件的属性.例2:对某电视机厂生产的电视机进行抽样检测的数据如下:解:⑴各次优等品频率依次为作业:P91习题3.11;3;5现在有10件相同的产品,其中8件是正品,2件是次品。我们要在其中任意抽出3件。那么,我们可能会抽到怎样的样本?探究与拓展:你能类似地去解决下面的问题吗?1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌,这张牌是大王的可能性大还是红桃的可能性大?2、小明任意买一张电影票,座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大?3、在我们班任意找二名学生,他们是同一年出生的和同一个月出生的哪一种可能性较大?4、能否用6个球设计一个摸球游戏,使得摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大?这节课你有哪些收获?人生必须去搏,敢于冒风险,对随机事件作出自己的判断,把“不一定”的事情变成现实,这才是“胜利”。3.有兴趣的同学可阅读一些与概率学有关的小故事,从故事中进一步理解、感受概率。