---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------Unit5Doyouwanttowatchagameshow?导学设计本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！Unit5Doyouwanttowatchagameshow?导学设计一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握有关电视节目及看法的词汇：sitcom,news,soapopera,talkshow,gameshow,sportsshow,talentshow,stand,mind,2）能掌握以下句型：①whatdoyouwanttowatch?②whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.2.能力目标：通过本课的学习，培养学生简单地谈论对事物的看法；学会谈论自己的喜好。3.过程与方法：利用各种直观的电视类型图片、视频展开课堂教学，通过竞赛，对话，游戏等活动激发学生对节目了解的求知欲，激发学生表达自己对节目看法，表达自己喜好的求知欲。4.情感态度和价值观目标：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。二、教学重难点1.教学重点：1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)掌握本课所学的句型：2.教学难点：1）听懂人物的对话内容。2)让学生运用所学知识谈论电视节目。三、教学过程Ⅰ.Lead-in播放视频片段，学生们观看。然后提问whatdoyouthinkoftheTVshow?why?DoyoulikewatchingTV?Doyouwanttowatchagameshow?whatdoyouwanttowatch?whataretheseTVshows?根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用whatdoyouthinkof…?Ⅱ.NewwordsLearnthenamesoftheTVshows.Ⅲ.GamesⅣ.PresentationTeacherpresentsthesentences:whatdoyouthinkoftalentshows/…?Ilike/lovethem./Idon’tlikethem../Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.Ⅴ.DrillsShowthepicturesandask:whatdoyouthinkof…?Letstudentscananswerusing:Ilike/lovethem./Idon’tlikethem../Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.Ⅵ.Listening：?whatdoyouwanttowatch?’?Let’slistenandnumbertheshows1-4inorderyourhear.:whatTVshowsaretheytalking?Let’)T:whatTVshowsaretheytalking?Let’2)PlaytherecordingfortheSstolistenandnumbertheshows1-4.)checktheanswerswiththeSs.2)Letstudentsfindouttheshowsintheconversation3)Letstudentsreadaftertherecording.4)Talkaboutjackandmark..Ⅶ.Pairworkhebox.Ⅷ.SummeryⅨHomework:…板书设计本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！