博客拉近了我和孩子们的距离洪月芳刚接了五（2）这个新的班级，首要的任务是让孩子们接受我。我想，我要多找时间和孩子接触。我利用早自修，课间的时间找孩子说话，我发现，孩子们都睁着一双双探询的眼睛观察我。很多孩子和我说话都是怯生生的，想靠近我又怕我。我在想，我要让孩子们知道我会像原来的班主任一样爱他们。但是，这不是一朝一夕的事，需要长时间的接触后他们才能感觉到的。用什么办法让孩子走近我呢？我要让孩子们初步了解我。于是，我决定开一个聊天会。聊天的话题是：说说我自己。这看起来是老掉牙的话题，但是，正是我所需要的。我在开这个聊天会之前没有告诉孩子们，而是看似临时决定其实是我早有预谋。这是周三下午的第一节课，随着上课音乐声响起，我步入了教室。我说：孩子们，今天我们群聊吧。教室里马上炸开了锅，孩子们真的就聊开了。乘他们热闹之时，我打开了我的博客，博客里的音乐响遍了教室，孩子们的注意力被我吸引了，这是一首欢快的歌曲《箐箐校园》。这时候，一个平时调皮孩子站起来问我；老师，这是你的博客吗？这首歌真好听。我看看孩子们一个个已经安静下来了，我开口了：这个是我的博客，你们想看看吗？孩子们异口同声地说：想！“好，今天我们群聊的话题是“说说我自己”。让我们彼此更加了解。你们想了解我什么？“一个孩子说：“老师，您的孩子多大了？”我打开了“有女初长成”这一栏，里面是我女儿的作文以及图画作品和生活照片，我给孩子们看了一篇女儿的作文“我给妈妈洗脚”，内容很简单，写了女儿看到我上班很辛苦，在晚上的时候端水给我洗脚的事情。孩子们看了后说：“老师，您的女儿真懂事！你很幸福吧。”我说：“是啊，我爱我的女儿，她也知道了如何爱我。因为有了女儿我的生活很幸福，我相信因为有了你们这群孩子我的生活会更有色彩。”这时我打开了另一篇文章《宝贝，我想对你说》，这是我写给女儿的文章，文章中饱含了无限的关爱之情，母爱之情溢于言表。看着看着，一个女生不由自主地说：“老师，做您的孩子真幸福！”我马上接上：“你们也是我的孩子啊！”这时，我看到孩子的眼光中充满了对我的期待。我知道，已经有很多的孩子被我爱孩子的情感所打动了。他们了解了在他们面前的是一位爱孩子的妈妈，也知道了老师已经把他们看做了自己的孩子。我说：“你们想更多的了解我可以上我的博客，可以来看看好的文章给自己学习，也可以给我留言。”我把博客的地址告诉了孩子们。一堂群聊课结束了，在接下来的日子里，有些孩子愿意主动来接近我，和我说说自己看了我博客的感受，也和我聊起自己的事情。我利用博客拉近了和孩子们的距离，这只是我的第一步，和孩子们多沟通交流，适时了解孩子的思想动态，还需要通过很多很多的方式来进行。