锦城四中_____年级________学科导学案主编：主审：使用时间：第课时课题学习目标：1.描述细菌和真菌的主要特征、繁殖方式。2.将细菌与真菌进行对比，掌握两者的共同点与不同点学习过程：1.细菌的三种基本形态_____、________、________。根据形态的不同，可将细菌分为_____、________、________。2、右图是一个典型的细菌结构模式图，填出各结构的名称：(1)填写结构名称【1】_______【2】______【3】_______【4】_______【5】_______【6】_________（2）与运动有关的结构是______，起保护作用的是______（填序号）（3）与植物细胞相比，细菌没有_____、________、________。（4）与动物细胞相比，细菌没有_______，动物细胞没有______。3.细菌通过_______进行繁殖，细菌的这种生殖方式属于_______生。4.常见的真菌种类有_____、________、________。5，酵母菌的生殖方式主要是________6，常见的霉菌________，________，________。霉菌常用________繁殖，属于________生殖。食用菌一般也是通过产生________的方式进行繁殖。7，食物的保存方式有________________________________。课后练习1、巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是：（）A、肉汤内有细菌B、来自空气中的细菌造成的C、鹅颈瓶没有防腐能力D、时间长了自然会腐败2、细菌的繁殖方式是：（）A、孢子生殖B、出芽生殖C、有性生殖D、分裂生殖3、下列真菌中是单细胞的是：（）A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、木耳4、下列不易长霉的是：（）A、受潮的粮食B、洗净的衣服C、水果D、洗净晾干的衣服5、吹打发霉物体，常有粉尘飞扬，这粉尘主要是：（）A、物体上灰尘B、霉菌孢子C、霉菌种子D、细菌的芽孢6．右图为细菌的结构示意图，据图回答：（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②③（2）细菌结构中，①的作用是；③的作用是。（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含，所以不能自己制造，营养方式为。（4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于，青霉菌属于，两者的主要区别是细胞中有无。（5）细菌的生殖方式是生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到___________个。但是，实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是。（6）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有，以保证细菌生长的需要，课后反思