念奴娇·赤壁怀古魏四大板块一、说教材2、、教学目标和教学重点、难点四、说教法六、说教学过程曹操赤壁之战2、曹操的骄傲自满情绪。曹丕220年洛阳蜀221，成都魏：兴修水利，北方生产得到回复和发展蜀：丝织业行销三国吴：造船发达，加强了内地和台湾的联系1、(四)巩固练习针对学生的实际和教材的特点，可以设计下面一套练习题，利用多媒体制作成知识树，让学生摘知识树上面的果实。2、依据本课内容概括总结：三国鼎立局面形成的关键性战役是（）从东汉统一到三国鼎立，是历史的进步还是倒退？为什么？补全歇后语1、周瑜打黄盖，2、关公面前耍大刀3、刘备借荆州猜谜语（三国人物）1、凿壁偷光2、孔雀收屏3、展翅翱翔知识抢答：1、《三国演义》的作者是谁？2、桃园三结义的三兄弟是谁？3、“既生瑜，何生亮？”是谁的临终一叹？1.东汉末年，形成了许多割据一方的军阀，其中实力最强的是黄河中下游的A曹操和袁绍B刘备和孙权C曹操和刘备D孙权和袁绍识图：辨析题：曹操是三国时期杰出的政治家，他率军在赤壁之战中大败袁绍的军队。错误：理由：错误：理由：看图说话此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！