初二语文寒假作业（三选一）一、献给母亲的歌１、分组搜集下列材料，编辑成册，与同学交流。（１）描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。（２）新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。（３）描写动物世界母子之情的作品。（４）展现母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等。（５）与母亲有关的格言、俗语。２、多角度看母爱。母爱是一种最无私的感情，他像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活环境、文化背景、个人性格的差异，母爱的表现形式不尽相同。请你根据自己的生活经历和体会，选择下列问题，与同学交流。（１）举出几件倾注着母亲无尽关怀的生活小事，并说说你的感受。（２）狐狸的母亲在小狐狸长大后，会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为？你认为理智的母爱应该是怎样的？（３）我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。人们常说：母亲是孩子的第一任老师，请你对自己的“第一任老师”作一个客观的评价。３、报得三春晖。（１）为母亲写一篇小传，力求全面反映母亲的个性和人格特点。题目就叫“我的母亲”。可以附上母亲的照片及其他相关资料。（２）以“妈妈，我想对你说”为题，写一篇作文，表达对母亲的感恩之情。二、民间采风１、家乡素描。俗话说：“一方水土养一方人。”你的家乡在地里环境，历史文化、风土人情等方面有什么特色？其他地方的人是怎样形容你的家乡的？你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物？请查阅地方志，或作调查访问，然后对材料进行整理，与同学交流。2、认识方言。（１）汉语有多种不同的方言。查查有关资料，看看你的家乡属于哪种方言，这种方言有些什么特点？（２）搜集家乡的民歌、民谣、笑话等，与同学交流。3、乡土发现。调查访问：家乡人的信仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣食住行等方面的民俗特征。写出采访笔记。4、节日探源。（１）以组为单位，探寻家乡每个节日的起源、传说、故事等。在班上交流。（２）以“家乡的××节”为题，写一篇作文。要综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。三、开展一个以“走近名著”为主题的综合性学习活动，并把你的收获,通过下面的题目检测一下活动成果:1、你读了不少文学名著,请做一个简要的读书札记:2、书名:《狼王梦》作者:沈梦溪你最喜欢和最不喜欢的人物及原因:最喜欢,紫岚是一个苦命的母狼，可她也同样像人一样彰显母爱，最后为了小狼孙牺牲了生命和金雕同归于尽。读该书你最大的收获:狼和人一样有情，有欲望，紫岚这样做是让儿女活的华丽，活的更好，可是紫岚的办法过于偏激，导致最后凄惨的结局，其实每个父母都爱儿女，只是爱的不一样，有种爱是偏激的爱，虽然偏激但是无时无刻的让我们知道母爱是不可言说的3、你在读这些名著时,采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明.速读加记录。可以把一些好词好句记下来，也可以快速把书读完。就好像看到一些符合我的，就可以抄下来，写作时可以用4、趣味名著题:a请为下列相对应的成语和人物连线.逆来顺受负荆请罪鸡鸣狗盗乐不思蜀宝刀未老髀肉复生望梅止渴李逛时迁林冲刘备黄忠刘禅刘备诸葛亮赵云锦囊妙计七擒七纵刮目相看赤膊上阵b猜三国人物:曹操许褚吕蒙鲁肃诸葛亮孟获凿壁借光:孔明桃李逢春:(以上几个可根据姓名特点猜)面如冠玉,唇若涂脂:颔虎须张飞(以上根据人物外貌猜)刘备张苞碰杯:蒋干嘴里进蚊子:丹凤眼,卧蚕眉:关羽豹头环眼,燕c《水浒》中有108条梁山好汉,其中每个人都有一个有趣的绰号,如林冲的绰号叫“豹子头”,你还能举出一些这样的绰号和他们的姓名吗?绰号:绰号:绰号:绰号:绰号:绰号:绰号:绰号:九纹龙神机军师行者黑旋风神行太保鼓上蚤没遮拦小遮拦姓名:史进姓名:姓名:姓名:姓名:姓名:姓名:姓名:武松李逵戴宗时迁穆弘穆春朱武5、巧学活用名著题:a成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》役)中赤壁之战(战“周瑜定计火攻曹操事演化而来的.”孔明借东风的故b中国古典小说大多运用章回体,每个章回之前都有一个用对联形式写成的回目,以此来概括本回的内容,如:林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场,请从以下故事中任选一个,为它拟一个回目.(所拟回目不得与原著雷同)草船借箭虎三顾茅庐火烧赤壁舌战群儒智取生辰纲武松打鲁提辖拳打镇关西吴用智取生辰纲c《三国演义》中有以少胜多,以弱胜强的战例,请举出一个并列举一些历史上这样的战例.请根据自己的理解简要分析以弱胜强必须具备哪些条件.“赤壁之战”孙刘联军获胜联军5万，曹操军20万（称80万）配合天时地利人和、还要知己知彼，学会分析d空城计中的诸葛亮可谓神机妙算,你能用别