基础强化广东深圳市高级中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专题练习B卷(详解版).docx
上传人:书生****专家 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:9 大小:320KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

基础强化广东深圳市高级中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专题练习B卷(详解版).docx

基础强化广东深圳市高级中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专题练习B卷(详解版).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

广东深圳市高级中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专题练习考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是由6个大小相同的小正方体组成的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.2、水平放置的下列几何体,主视图不是矩形的是()A.B.C.D.3、如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图.图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()A.B.C.D.4、如图,将一块含30°角的三角板ABC的直角顶点C放置于直线m上,点A,点B在直线m上的正投影分别为点D,点E,若AB=10,BE=3,则AB在直线m上的正投影的长是()A.5B.4C.3+4D.4+45、如图,由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是()A.B.C.D.6、如图为某几何体的三视图,则该几何体是()A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.四棱柱7、如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.8、如图所示的几何体左视图是()A.B.C.D.9、如图,根据三视图,这个立体图形的名称是()A.三棱锥B.三棱柱C.四柱D.四锥10、如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体最多为______个.2、如图是由一些棱长为1的小立方块所搭几何体的三种视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个长方体,至少还需要______个小立方块.3、如图,将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,那么这个棱柱的侧面积为________.4、图2是图1中长方体的三视图,用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯=___.5、一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________.6、用若干个相同的小立方块搭建一个几何体,使从它的正面和上面看到的图形如图所示,动手搭一搭,最多和最少需要的小立方块相差______个.7、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中所示数据计算该几何体的底面周长为______.8、如图,是一个直棱柱的三视图,这个直棱柱的表面积是_____.9、由若干个相同的小正方体搭成的几何体的三视图相同,如图所示.至少再加_____个小正方体,该几何体可成为一个正方体.10、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,是由若干个完全相同的棱长为1的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的三视图;(2)该几何体的表面积(含下底面)为;(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和左视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.2、如图是由5个同样大小的小正方体搭成的几何体,请在下面方格纸中分别画出这个几何体从正面看、从左面看、从上面看的形状图.3、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体,根据要求完成下列题目.(1)图中共有个小正方体;(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图需涂上阴影).4、一个几何体由大小相同的立方块搭成,从上面看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的立方块个数.(1)在所给的方框中分别画出该儿何体从正面,从左面看到的形状图;(2)若允许从该几何体中拿掉部分立方块,使剩下的几何体从正面看到的形状图和原几何体从正面看到的形状图相同,则最多可拿掉个立方块.5、如图是由六个棱长为1cm的小正方体组成的几何体.(1)该几何体的表面积是(含下底面)cm2;(2)分别画出该立体图形的三视图.
立即下载