会计学///关于(guānyú)作者：写作(xiězuò)风格：以游记的方式进行文化思考，将“人、历史、自然”交融在一起。其散文被称为“文化散文”或“学者散文”。关于(guānyú)都江堰关于(guānyú)都江堰/李冰(lǐbīnɡ)梳理文章脉络,然后(ránhòu)给每部分加上一个小标题：疑问(yíwèn)思考从文中找出作者(zuòzhě)从哪些方面将长城和都江堰进行了比较。为什么说长城(Chángchéng)伟大？第一(dìyī)部分运用的写作手法思考：作者为什么说中国(zhōnɡɡuó)历史上最激动人心的工程不是长城而是都江堰？分析第二(dìèr)部分都江堰的特点第二(dìèr)部分作者通过描写(miáoxiě)都江堰的水，表达了怎样的感情？细读第二部分(bùfen)，回答：水利工程罢了(bàle)、心绪懒懒的、胡逛怎样(zěnyàng)写的水的魅力？手法？第二部分最后(zuìhòu)一段，“水在这里，吃够了苦头也出足了风头”怎样理解？第二部分(bùfen)概括细读文章第三(dìsān)部分，回答：李冰(lǐbīnɡ)的政治观“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反覆(fǎnfù)辩论”的含义是什么？1、他的冰清玉洁的政治纲领(zhènɡzhìɡānɡlǐnɡ)不被统治者所认同。他终究(zhōngjiū)又胜利了怎样(zěnyàng)理解“这图谱，可与今天的裁军数据、登月线路遥相呼应”？为什么说“他的这点学问永远(yǒngyuǎn)水气淋漓”？为什么说李冰“大愚(dàyú)又大智，大拙又大巧”？“在这里”，作者为什么会“突然产生了对中国历史(lìshǐ)的某种乐观”？主题(zhǔtí)：知识点：作业：课后阅读余秋雨的文章，进一步感受余秋雨的文化(wénhuà)气质。现代的山水，是几十万年来一直变化(biànhuà)着的山水。现代的文化，是沉淀了五千年的文化。山水见证着文化的沉淀，文化使山水带上了别样的光彩。//青城山瀑布(pùbù)熟读课文再见(zàijiàn)感谢您的观看(guānkàn)！