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记叙文语言赏析2011年北京中考说明现代文阅读部分:2.第④段对“路上”景象的描写生动形象,富有情趣,试举一例进行分析。08《乡间的庙会》赏析角度(语言运用的特点)(1)修辞手法(比喻、拟人、排比等)(2)用词(动词、形容词、副词、叠音词等)(3)描写方法(人物、环境,)①人物描写:语言、动作、神态、心理、肖像、细节描写。②环境描写:自然环境、社会环境(4)描写角度(正面描写、侧面描写;视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉)(5)表现手法(对比衬托、象征、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、侧面烘托……)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。反馈练习1、请就这段散文的语言作点评。入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍和死亡。这段文字写了作者鼎湖山听泉的情景和感受。突出特点是运用了精彩巧妙的比喻,以提琴、弹拨、倍司轰响、铜管齐鸣为喻,生动形象的表现了鼎湖山的泉声有的柔曼、有的清脆、有的厚重、有的雄浑,写出了鼎湖山多层次的泉声,表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱和由衷的赞美。文笔细腻,语言富有诗意,有很强的艺术感染力。1.结合上下文,品味第⑨段中“大摇大摆”一词,说说这个词都写出了什么。《老北京的小胡同》