第二单元８世说新语二则«»字词句段Ű逐点练点拨见页☞(１１９)考查项目考查角度及题号考查项目考查角度及题号字音易读错的字韫词语指代公尊君君家君:(１)()词语释义内集舍去乃委６(２)文言句式省略句状语后置句通假字不同否(７)“”“”(３)一词多义日若时文言断句据义划分(４)(８)古今异义因委引文学常识作家作品(５)(９)给下列加点的字注音指出下列加点称谓各指代的是何人１．.６．.谢太傅fù差可拟nǐ即公谢太傅大兄()()(１)()谢奕yì非人哉zāi尊君元方的父亲陈太丘在不()()(２)(())谢道韫yùn尊君在不fǒu待君陈太丘的友人久不至()()(３)()解释句中加点的词语君与家君元方的父亲陈太丘２．.()(())谢太傅寒雪日内集把家里人聚集在一起４下列文言句式与其他三项不同的一项是D(１)()()太丘舍去丢下他而离开７．(２)(())即公大兄无奕女去后乃至才A．(３)()期日中过中不至相委而去舍弃B．.()()待君久不至已去４,下面语句中含有通假字的一项是DC．３．()撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟过中不至太丘舍去D．A．B．,下列朗读节奏划分不正确的一项是B待君久不至已去客问元方尊君在不８．()C．,D．:“?”未若柳絮因风起下列加点词的意义相同的一项是DA．//４．()陈太丘与友期行谢太傅寒雪日内集吾日三省吾身B．//A．谢太傅寒雪日内集未若柳絮因风起星汉灿烂若出其里C．//B．,君与家君期日中元方时年七岁故时有物外之趣D．/C．咏雪和陈太丘与友期行都选自世说新语去后乃至两刃相割利钝乃知９．«»«»«»,D．,下列加点词的古今词义相同的一项是B５．()这本书是由南朝宋朝代的刘义庆人名未若柳絮因风起则是无信()()A．B．组织编写的相委而去下车引之.C．D．每课一法文言文翻译两法直译法所谓直译是指用现代汉语对原文进行逐字逐句的翻译做到实词虚词尽可能:１．:,,与原文相对其好处是字字落实意译法是指根据语句的意思进行翻译做到尽量符合文意对使用..２．:,,各种修辞手法的句子一般用意译意译虽文意连贯语句通顺易懂但有时不能够字字落实第页.,,.(★２１,第一题第页第二题第三题、１;２２,、１,、２)阅读能力Ű提升练点拨见页☞(１１９)一课内阅读分寒雪内集欣然大笑等词营造了一种怎样的、(１０)２．“”“”“”“”阅读咏雪回答问题家庭气氛分«»,.?(４)翻译下面的句子分★１．.(２)答案温馨和谐白雪纷纷何所似:.?答案这纷纷扬扬的白雪像什么:?曾子的妻子要去集市她的儿子也要跟着去她就对儿子说你回去我回来杀猪给你吃她从集市,.:“,.”２１回来时曾子正要杀猪她阻止说我不过是和孩子开玩笑罢了待续,.:“.”()七年级语文Ű上R版教师用书()[]即公大兄无奕女左将军王凝之妻也一句有怎样的３．“,”三比较阅读分作用分、(１５)?(４)陈太丘与友期行答案通过补叙身份烘托谢道韫的文学才华分陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去:,,(２),.,,后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在也暗示作者很欣赏她的才气分.,.:“.()不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉２?”:“,.”:“!二拓展阅读分与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中、(),.”:“.１２不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引孔文举①年十岁随父到洛时李元礼②有盛名为,.,,;,.”,之元方入门不顾司隶校尉诣门者皆俊才清称③及中表亲戚乃通文举,...魏文侯守信至门谓吏曰我是李府君④亲,:“.”既通前坐元礼问曰君与仆有何亲对曰昔魏文侯①与虞人期②猎明日会天疾风左右止文侯,.:“?”:“.不听③曰不可以风疾之故而失信吾不为也遂自先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊⑤是仆与君奕世⑥,,:“.,.”为通好也元礼及宾客莫不奇之驱车往犯风而罢④虞人.”.,.注释魏文侯战国时期魏国国君虞人古代掌管太中大夫陈韪后至人以其语语之韪曰小时了【】①:.②:,.:“山泽苑囿田猎的官期约定明日第二天次日会恰了⑦大未必佳文举曰想君小时必当了了韪大.:.③:,.:,!”:“,!”巧正好犯顶着冒着罢取消踧踖⑧,.④:;.:..解释下列句中加点的词分注释孔文举名融字文举鲁国鲁县今山东曲阜１．.(４)【】①:,,()元方入门不顾回头看人孔子后人李元礼名膺字元礼东汉颍川襄城今属河(１)(),.②:,,(南人俊才清称才华出众有清高的名声府君汉代尊君在不通否句末语气词表询问).:,.:(２)(“”,,)③④对太守的称呼先君先人指前辈祖先仲尼指孔子遂自驱车往于