.实用文档.法律第一节法律是人生的规矩一、法律的内涵和社会作用〔一〕法律的内涵法和法律在词义上并无严格区分，人们往往将两个概念加以通用。就其内涵而言，法律是由国家权力机关〔立法机关〕所制定和法院、警察机关等带有强制性的国家机器来保证实施的行为规那么〔社会性标准〕。〔二〕法律的社会作用1、维护阶级统治，维护社会政治秩序;2、执行社会公共事务〔三〕当代中国法的社会作用当代中国法的社会作用主要有：保障、引导和推进社会主义市场经济；保障、引导和推进社会主义民主政治；保障、引导和推进社会主义精神文明；保障、引导和推进对外开放，维护国际和平与开展。二、法律是调整人们行为的“规矩〞对于法律的强制性，必须注意：〔1〕法的强制力不等于任意的暴力，它必须以法定的强制措施或制裁措施为依据，并且要依照法定的程序进行。〔2〕法的强制作用与公民自觉守法并不矛盾。当法的正当性获得人们认同时，人们往往自觉按照法的规定办事，在这种情形下，法的强制性不发生作用。只有当人们违法时，法的强制力才直接地、明显地表达出来。三、法律标准与道德标准是维护社会稳定的两个重要手段〔一〕法律与道德功能的区别〔我觉得有可能会考到的，所以不删〕法律与道德是性质不同的两种社会标准，在对社会和国家进行治理中，法律和道德的地位和功能也是不同的，它们的区别表现在：1、法律和道德调整社会关系，标准人们行为的手段不同。2、法律和道德调整社会关系，标准人们行为的范围和程度不同。〔二〕法律标准与道德标准相互联系、相互影响、相互补充，共同发挥作用法律与道德虽然功能不同，各有自己的特点，但从维护和保障社会的稳定来说，法律和道德有着同样重要的作用。也正是由于它们各自具备的这些特点，决定了它们既在内容上相互包容、相互渗透，又在功能上相互补充、相互作用，还在实施中相互凭借、相互支撑。1、法律标准是道德标准的有力保证.2、道德标准是法律标准得以实施的重要条件综上所述，法律标准和道德标准犹如车之两轮、鸟之双翼，在一个健康运行的社会中，二者相辅相成，缺一不可。抓法律标准不是反对和排斥道德标准。抓道德标准也不是反对和排斥法律标准，而是法律标准和道德标准齐抓共管、相互协调配合，以更好地调整社会关系。第二节提升法律素质的方法一、法律素质的根本内容〔一〕掌握法律知识21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到大学生的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，大学生必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚决的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，学习宪法和国家根本法律知识，不断增强社会主义民主法制意识。宪法是国家的根本大法，是国家的总章程，它集中地反映统治阶级的意志和利益，规定国家制度、社会制度的根本原那么，具有最高法律效力。在全体大学生中开展法制教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的教育，使大学生了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威，提高全体大学生的法律素质；其次，还要进行国家根本法律知识的教育，主要是涉及民事、刑事、经济、行政、社会等方面的法律知识，让大学生懂得自己是法律的主人，是法律保护的主体，增强大学生遵纪守法，维护自身合法权益的意识。〔二〕严格遵守法律、法规只有认真学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶。近年来，在大学生中也发生了一些违法犯罪行为，其中一个重要原因是这些大学生不懂法或者法制观念淡薄。例如，有的大学生用刀扎伤了人，明明是犯了罪，公安机关传讯他时，他还质问公安人员：“为什么传讯我？我又没有犯罪。〞又如，有的大学生交朋友、谈恋爱，当对方不愿意并提出中断关系时，他就不择手段地威吓甚至用暴力伤害对方，这明明是违法犯罪行为，他反而认为是在谈恋爱。这些例子都说明由于他们不懂法律才走上了违法犯罪的道路。只有认真学习法律知识，分清了什么是合法行为，什么是违法行为，什么是法律允许做的，什么是法律禁止做的，就能增强法制观念，提高守法意识，依法办事，依法律己，真正做到学法，知法，守法，促使自己健康成长。〔三〕学会运用法律武器学好法律知识，不仅使大学生做到遵纪守法，而且能使大学生运用法律武器保护自身合法权益。有些大学生由于不懂得法律，当自己的合法权益受到非法侵害时，不能运用法律武器去维护自己的合法权益，而是“私了〞，或者采用违法犯罪的手段去维护自己的权益。例如，有的人一辆新自行车被坏人拦路抢走了，不去向公安机关报案，而是约几个同学去向坏人索要，并将那个坏人打伤致残，结果自己反倒犯了成心伤害罪。还有的人被汽车撞伤，不去向交通民警报案，用法律手段解决问题，而是采取“私了〞方法，结果不但自己的合法权益未得到合法