.精选范本第1章网页设计基础教学目标与要求熟记站标、导航条、广告条、按钮等网页构成要素，以及网页、网站、IP地址、域名、网址等概念；了解网页的本质和网页的布局类型和HTML文档的基本结构，熟练掌握网站建设的基本流程。教学重点重点：站标、导航条、广告条、网页、网站、IP地址、域名、网址等概念，以及网站建设的流程教学难点难点：IP地址、域名、网址，HTML文档的基本结构及其常见标签教学方法提问、启发、图示、情景教学、案例、课堂讨论教学课时2课时第1章网页设计基础教学提示导入课程：大家会输入文字、制作和处理图像、设计动画，如何把这些作品放到internet中，让更多的人去查阅和欣赏呢？---DW就可以制作网页。1.网页的构成要素和组成元素网页的构成要素：站标、导航条、广告条、标题栏和按钮；网页的组成元素：文字、图片、动画（gif、flash）、表单（交互功能）、音频、视频、超链接、表格、框架、导航等。2.网页相关知识简介基本概念：网页的本质网页、网站、主页、互联网动态网页、静态网页IP地址、域名、网址（url）、浏览器等概念网页布局网页布局的相关概念常见的布局类型网站管理与网页制作相关软件制作和管理网页工具；制作和优化网页图像工具；制作网页动画工具；其中Dreamweaver、fireworks、flash这三个软件合称为网页“三剑客”。其他小工具软件。HTML语言HTML的概念HTML文档的基本结构几个常见的html标签：html、head、title、style、script、link、meta、body、img、p、font等。XHTML语言简介脚本语言简介3.网页的设计理念和配色方案网页的设计理念色彩的三要素网页中的色彩心理与网页表现色彩搭配应遵循的原则4.网站的开发流程网站需求分析设计制作网站页面空间和域名申请测试和发布网站网站推广制作页面第二阶段：创建站点，设计制作各级页面规划网站准备素材定义站点设置页面属性第一阶段：网站需求分析第三阶段：申请空间和域名第四阶段：测试和发布网站第五阶段：网站推广5.典型网站分析页面结构色彩运用以提问的方式引入课程采用课堂讨论教学法，打开几个典型的网页让同学们讨论总结构成要素和组成元素。打开一个搜狐主页，保存成不同的类型，让大家看保存的效果，加深对网页本质的理解；先打开一个网页的源文件，结合网络常识，详细讲解网页的定义，然后略讲网站和主页的概念。并提醒同学理解并记忆这些概念。以注册和登录邮箱为例，对比讲解动态网页和静态网页的特点和区别。以平顶山学院和搜狐网站的IP地址与域名为例，简要讲述这两个概念。通过查看分析知名网站的网址引入url的定义和组成，其它概念略讲。提醒学生理解并记忆上述概念。打开一网页（详细讲解网页布局效果的教程）让学生讨论、分析总结布局类型。根据学生特点简要讲解ps、flash、fw等软件在网页设计中的功能。打开搜狐主页的源代码，让学生认识一下html语言及其结构，然后分别用记事本和dw创建2个最简单的网页，让学生细看其源代码，并详细讲解8个基本标签及其结构关系，最后根据时间酌情讲解其它几个常见标签。简要讲解这两个概念，然后创建一个网页，复制无缝循环的代码并粘贴到网页的body标签，让学生了解脚本语言的功能。让学生欣赏插入后的效果，吸引学生dw的相关代码。结合上网的经验，让学生总结网页的设计理念。色彩的三要素和心理表现学生在上学期的ps课程中学习过，采用提问法，进行复习；然后打开几个典型网站，分析其配色方案，最后总结网页中色彩运用的原则。根据设计的先后顺序和学生一起分析总结网站的开发流程，并用图加以解释，重点讲解网站的需求分析，以加深学生对重点知识的掌握。采用课堂讨论教学法，打开几个典型的网页让同学们讨论总结网站的构成要素、组成元素、布局结构和配色方案。作业布置：1.察看并对比分析大型网站（如中国网、著名学校网、著名医院网、官方网、科技网、娱乐休闲运动网、儿童网、体育网、著名出版社网、cctv网站、sohu、yahoo、IBM、微软等）的风格、色彩搭配与布局。2.察看的同时下载自己需要的文章、图片、软件等资源。３.课后习题。提问小结：通过提问、启发、图示、情景教学、课堂讨论等教学方法的综合运用，提高了学生的学习兴趣，从学生的反应看，授课效果很好。第2章Dreamweaver基础知识教学目标与要求熟悉Dreamweaver8工作界面，熟记几个常用的工具按钮和菜单命令；熟练掌握站点的创建步骤，能快速规范地创建