【高考语文】语文病句(句式杂糅).doc
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敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。不情之请:不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话).谦辞例:老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。例:你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。√病句是指语言不规范的句子【选择题选择题】成分残缺成分残缺成分残缺成分残缺或赘余或赘余【【主观题主观题】】()12341、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。2、这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信心不够的表现。“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。两句混杂指一个句子套用了两种句式结构。1、本着……为原则--本着……原则;以……为原则2、以……即可--以……为宜;……即可3、是为了……为目的的--以……为目的的;是为了……4、对于……问题上--对于……问题;在……问题上5、由于……下--由于……;在……下6、原因是……造成的--原因是……;是由……造成的7、经过……下--经过……;在……下8、出于……决定的--是出于……;是由……决定的9、借口……为名--借口……;以……为名10、是因为……的原因--是因为……;……是原因11、有……组成--有……;由……组成12、靠的是……取得的--靠的是……;是……取得的13、关键在于……是十分重要的--关键于……;……是十分重要的14、围绕以……为中心--围绕……中心;以……为中心15、大多以……为主--大多是……;以……为主16、成分是……配制而成的--成分是……;由……配置而成的17、是由于……的结果--是由于……;是……的结果藕断丝连指一句话结构已完整,却把它的最后部分用做另一部分的开头。1、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。2、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”,可从它后面一刀两断,再在“在舆论……的作用”前加“民间力量”,使整个句子变成两句话。划线句子既作了前一句子的宾语,又作了后一句子的主语。删去“也参加了学习”(3)(3)(4)(4)............中途易辙指一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。2、中国人民自从接受马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。解析:“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的混乱,删去“对”。“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换成了“革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。1、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。2、当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包围了,歼灭了无数的匪军。解析:“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语(柠檬醛)不一样,结构混乱。可删去“,都离不开它”。(“被游击队反包围”的主语是“匪军”,但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的,就连贯了。)[高考经典试题高考经典试题]1.【2008年高考全国卷Ⅰ】阅览室图书馆出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,