《两位数乘两位数的笔算乘法》说课稿一.教学内容：人教版小学数学教材三年级下册例1和练习十五1-4题二.教学目标(一)使学生进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算．(二)培养学生准确计算的能力．(三)培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质．三.教学重点和难点重点：理解竖式的计算方法和书写格式难点：理解乘数是两位数笔算乘法的算理．四.课堂教学设计说明本节课是在学习了乘数是一位数的乘法和乘数是整十数的乘法基础上学习今天的新知识．导入新课正是旧中引新，为讲授法则和算理做好知识上和心理上的准备．讲授新课时，利用迁移的原理，在教师引导下，使学生一步一步地加深对算理和法则的认识和理解，从而很轻松地获得了新知识．通过对练习的精心设计，使学生从不同的角度加深对法则及算理的认识，激发了学习兴趣，提高了计算能力，注意了培养学生认真计算、书写工整的良好学习习惯．五.教学反思本节课总的来讲还算很成功，学生能够掌握基本的知识，会计算两位数乘两位数的笔算乘法，同时也能也能解决一些简单的实际问题。但在本节课中也有许多不足之处，还望各位领导和老师批评指出。