1大青树下的小学一、看拼音，写词语。pínɡbàlǎngdúānjìngzǎochendăbanxiānyànhànzúshuāijiāo二、用“√”画出下列加点字的正确读音。洁．白（jiéjiě）飞扬．（yángyàng）绒．球(yónɡrónɡ)敬．礼(jìnjìng)招．待(zhāozhào)粗．壮（cūchū）凤．凰（fèngfēng）荒．野（hānghuāng三、辨字组词凤（）晨（）读（）静（）扮（）风（）辰（）续（）净（）粉（）四、写出下列词语的近义词和反义词近义词：欢唱（）问好（）安静（）热闹（）反义词：鲜艳（）洁白（）粗壮（）古老（）五、照样子补充词语（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙六、照样子、写词语1．急急忙忙（AABB式）________________________2．一摇一晃（ABAC式）________________________七、选词填空飘荡飘扬1.同学们向高高（）的国旗敬礼。试卷，总4页2.柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（）着。装扮打扮3.这一切变化把小兴安岭（）得更加美丽。4.巫婆（）成神仙欺骗这里的百姓。八、按课文内容填空1．《大青树下的小学》是一所_________、_________、_________的小学。2．课文按照小学生在_______路上、来到_______、上课和_______时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起_______、__________的情景。九、句子练习。1.小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)___________________________2.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)______________________________十、课内阅读。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1．选文描写了学生_______时认真读书和________时尽情玩耍的情景。2．用“____画出能体现窗外很”安静的句子。3．写小动物安静下来，表现了()A．小动物很通人性，知道同学们在上课。B．同学们读课文读得很认真、很好听，小动物都被吸引住了。4．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)孩子们读书读得好听，把小动物都吸引来了。（）(2)这所学校的小动物胆子很大。（）(3)“蝴蝶停在花朵上”是因为花太香了，把蝴蝶都吸引过来了。（）十一、课外阅读。试卷，总4页放青蛙星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”1.请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。1.形容谨慎小心，一点不敢疏忽。（）2.形容很留恋，十分舍不得。（）2.请用“______”画出描写小刚心理活动的句子。3.读了这篇文章，我明白了()。A．要保护伙伴B．要保护有益的动物。参考答案一、坪坝朗读安静早晨打扮鲜艳汉族摔跤二、jiéyángrónɡjìngzhāocūfènghuāng三、凤凰早晨读书静悄悄装扮风声星辰继续干净粉色四、欢歌/吟唱问候宁静/肃静喧闹/繁华暗淡/素净黝黑纤细/瘦弱现代五、鲜艳敬爱高高飘扬古老粗壮洁白六、平平安安仔仔细细明明白白自由自在各种各样人来人往七、飘扬飘荡打扮装扮八、美丽欢乐团结上学学校下课学习做游戏九、公园里的鲜花盛开了，有桂花，有菊花，有百合，还有月季花。我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声。试卷，总4页十、1．上课下课2．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。3．B4．√××十一、1．小心翼翼依依不舍2．小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”3．B试卷，总4页