在沙漠中心学习目标：1.积累字词、了解作者及其作品，丰富探险知识；2.快速阅读课文，整体感知内容要点，体味跌宕的感情变化，把握作品通过细腻的心理描写塑造人物性格、表现主题的写法；3.学习作者有追求、有责任感的生活态度，积极面对生活中不幸与挫折。学习重点：理清人物的心路历程，通过心理描写把握人物的思想性格。学习难点：理清文章所揭示新的“冒险”意义，正确把握生命的价值。大漠孤烟直长河落日圆唐王维大漠沙如雪燕山月似钩唐李贺昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶唐白居易心随长风去，吹散万里云唐--李白美国的莱特兄弟俩于1902年设计出了他们的第一架飞机作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程,那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。是法国最早的飞行员之一，法国作家。《南方邮件》、《夜航》使他在文学上声誉鹊起。1939年《人类的大地》问世。第二次世界大战他重入法国空军，后流亡到纽约，写出《空军飞行员》、《小王子》等。1944年返回空军，他驾机执行最后一次任务，就再也没有回来。硌噎住辐射筛糠遮蔽幻影疲倦协奏躯壳脐带犁铧真谛卷土重来芸芸众生死得其所1．触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。（）2．因惊吓或受冻而身体发抖。（）3．比喻失败之后重新恢复势力。（）4．形容众多的人。（）5、形容死得有意义有价值。（）把握课文主要内容——完成填空题跳读课文，合作探究：面对这些痛苦，作者心情发生怎样的变化？找一找表达作者心理描写的句子，这些句子表达了作者怎样的情绪？品味语言4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。“我”所认为的“生活”的意义是什么？（重点研读13、16、19段）用了什么方法来阐释“生活”的意义？对立辨析新“冒险”：新“冒险”的意义：不是为了寻求刺激的“冒险”，而是出于一种对责任的勇于承担，让我们记住这个乐观坚强、有追求、有责任感的人，他有生之意义，他有死之价值。烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，为了保护地面人民群众生命和国家财产，李剑英先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机爆炸解体，李剑英壮烈牺牲。汶川大地震中折翅的“白天鹅”麦哲伦的故事死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命，率领探险队寻找到通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线，西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静，但后来情形开始恶化。船队中有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋反对他。有一艘船调头返航。麦哲伦将谋反者中的一名处死，将两名弃留在荒凉的海滩上后，又扬帆启航。当船队抵达马里亚纳群岛时，当地居民向他们发起了攻击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中，麦哲伦阵亡。拓展延伸：最后我想对大家说，现在你们还在温馨的教室里，或许还感受不到生活的艰辛，但是以后你们会经历种种困难。但不管怎样，都要像课文的结尾所写的那样：我们要继续走下去。即使身处沙漠中心，希望你们也不要忘了给自己点一盏心灯。只要心还亮着，世界就是明亮的！