文学科中国语言文学类汉语言文学专业06年春季（本科）教学计划2006年02月01日一、培养目标及规格本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，能胜任文化、宣传、教学、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。本专业的业务培养要求：能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实的掌握汉语和文学的基础知识，并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和协作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研能力和实际工作能力。二、课程设置及教学管理（一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。（二）限选课为专业必修课程，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲（或教学要求），并推荐教材。（三）统设服务的课程，中央电大可提供教学大纲、教材、考试等教学资源的支持服务。自开课程的教材、教学管理及考试工作由大连电大负责。（四）汉语言文学专业的各门课程均须安排平时作业，由中央电大和大连电大共同组织实施。作业成绩计入课程总成绩。英语平时作业成绩占课程总成绩20%。无平时作业成绩者不得参加课程结业考试。（五）汉语言文学专业的各门课程的考核应以教学大纲和文字材料为依据，命题时应注意安排理论知识和应用能力两部分内容。结业考试试卷采用百分制，卷面成绩占课程总成绩的80%，平时作业成绩占课程总成绩的20%。（六）集中实践环节，依据中央电大教学大纲（要求）和大连电大有关管理办法组织实施。实践环节不合格者，不能取得该门课程的学分。集中实践环节不得免修。（七）毕业论文安排5周（5学分），重点培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，题目提倡多样化，选题应在总体上符合汉语言文学专业的教学要求。三、学制、修业年限与毕业实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。学制2年；毕业所需最低年限不得低于2年。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。四、教学计划进度表（附后）五、课程说明（一）本科课程1.开放教育入学指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。2.语言学概论本课程3学分，课内学时54，开设一学期。“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言理论打下基础。本课程的主要教学内容：1)语言在社会中的地位和作用；2)语言的结构；3)语言的发展。3.中国现当代文学专题(1)(2)本课程6学分，课内学时108，开设一学年。“中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。4.20世纪外国文学专题本课程4学分，课内学时72，开设一学期。“20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品