汉语言文学专业（开放本科）教学大纲为认真贯彻中央电大关于开放教育的指导精神，落实中央电大汉语言文学专业（开放本科）的教学计划，实现培养目标，特制定本教学计划。一、培养目标本专业培养能正确理解和掌握马克思主义文艺理论、具有较宽阔的文化视野和创新能力，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，综合素质良好的汉语言文学实用性高级专门人才。二、课程设置教学计划中设必修课、选修课和集中实践环节。必修课：开放教育学习指南、计算机应用基础、古代汉语专题、中国现代文学专题、现代汉语专题、中国当代文学专题、教育学、古代小说戏曲专题、外国文学专题、古代诗歌散文专题、心理学、英语（１）（2）等。选修课依据目前情况暂定为：言语交际、教育心理学、语言学概论、管理方法与艺术、讲演与口才。集中实践环节：包括毕业论文和社会实践。三、教学与教学管理（一）教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准．采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。（二）学生在专科阶段已修完英语（１）（２）的，在本科阶段可将英语（３）（４）作为必修课，来替代英语（ｌ）（２）也可从选修课中选修其它课程作为必修课替代英语（ｌ）（２）。（三）选修课，由各地教学点或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选学过的选修课，除在本科阶段作为限选课的以外，本科阶段不得重复选用．各地市电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课，也可在专科“公共选修课程目录”中选修课程，也允许学生跨科类选修，但这部分课程的学分不得超过课程总学分的１０％．（四）统设服务的课程，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源的支服务。地方自开课程的教材、教学管理及考试工作均由省电大负责统一安排．在条件成熟的地市电大教学点，亦可由教学点自行制定自开课教学实施方案，报请省电大批准后于以执行．（五）汉语言文学专业的各门课程均须安排平时作业，由中央电大和省电大共同组织实施．作业成绩计入课程总成绩．英语平时作业成绩占该课程总成组的２０％．无平时作业成绩者不得参加该课程的结业考试。（六）本专业各门课程的考核均应以教学大纲和文字教材为依据，命题时安排理论知识和应用能力两部分内容的试题．结业考试试卷采用百分制，卷面成绩占课程总成绩的８０％；平时作业成绩占总成绩的２０％．（七）集中实践环节由各地电大根据教学大纲（要求）负责组织实施。一般安排在学生基本学完专业规定的课程并取得学分之后．成绩不合格者，不能取得该课程的学分。该环节不得免修．毕业论文重点培养学生综合运用所学知识解决实际间回的能力，题目提倡多样化，选题应符合汉语言文学专业的教学要求．四、修业年限与毕业实行完全学分制，学生注册后８年内取得的学分均为有效。本专业最低毕业学分为７１学分．学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书．五、教学计划进程表上饶电大开放教育汉语言文学专业（开放本科）教学计划进程表（见附表）六、主要课程介绍１、古代汉语专题本课程4学分，课内学时５４，开设一学期．“古代汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为自主学习其它语言课程提供必要的理论知识，打下基础．本课程的主要教学内容：A、古代汉语在社会中的地位和作用；B、语言的结构；C、语言的发展．２．中国现代文学专题本课程3学分，课内学时54，开设一学期。中国现代文学专题"是汉语言文学专业本课教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象重点阐释，培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。本课程的主要教学内容；中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；就中国当代文学发展中重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。３、现代汉语专题本课程４学分，课内学时７２，开设一学期。现代汉语专题是语音、文字、词汇、语法等现代汉语课程涉及的主要问题分专题展开论述，编写突出重点，注重实用，论述深入浅出，很好地兼顾到学术性和通用性。适合本科函授生、专升本学生使用。本课程主要教学内容：讲授语音、文字、词汇、语法等现代汉语课程涉及的主要问题．４、中国当代文学专题本课程3学分课内学时54，开设一学期。《中国当代文学专题》是中央广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）学位课程中的主教材。教材包括“十七年”农村题材小说、当代小说中的革命叙事、“样板戏”与当代的戏剧实验、“朦胧诗”与当代诗歌的探索、新时期的乡土小说、女性文学、先