电子学院学生素质拓展证书实施办法为了全面贯彻党的方针，进一步推进素质教育，充分调动和激发学生自我教育、自我管理、自我服务、提高素质、努力成才的积极性和主动性，根据团中央、教育部、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划意见》及《江西现代学院学分制实施办法》文件精神，结合我分院的实际情况，制定本办法。一、总则1、素质拓展教育是职业教育的重要组成部分，也是改革人才培养模式的重要方面。本暂行办法坚持全面贯彻党的教育方针，以培养全面发展的合格人才为目的，坚持课内课外相结合、第一课堂和第二课堂相结合、学习和实践相结合的原则；2、本暂行办法适用于我分院全日制在籍学生；3、素质拓展学分，是指有益于学生综合素质提高、创新精神形成和实践能力培养的，在校园文化、社会实践等第二课堂活动中获得的学分；4、素质拓展学分的确定，坚持量化为主、定性为辅，全方位体现素质教育的要求，既充分注重学生个性特长，发挥学生潜力，鼓励优秀人才脱颖而出，又注重学生团结协作、文明诚信的优良品质得到培养；5、素质拓展学分，暂定高职专科12学分，技师14学分，高级工12学分，自考专科12学分，自考本科14学分，一年制中专3学分。涵盖思想道德素质、美育和人文及科学素质、身心素质、发展性素质四个方面;6、学生在本学制内完成了所规定的素质拓展学分颁发素质拓展证书。但素质拓展学分不能折抵第一课堂学分。学生获取素质拓展证书将作为“优秀毕业生”和优等单位就业推荐的条件之一。学生所获素质拓展学分将在学籍档案中予以记载；7、学生要在完成第一课堂学业的同时，积极踊跃地参与第二课堂活动，在参与活动中陶冶性情，锤炼品格，提高素质，全面发展。二、学生素质拓展学分计算细则1、思想道德素质方面学分，应按以下办法计算：1）积极参加班级（团支部）集体组织的政治学习和班会活动，经考勤无迟到、早退、缺勤现象者，每学期计0.3学分。学生若有迟到、早退、缺勤现象，依据有关考勤记录按比例计分；2）积极参加学校、系（院）党校、团校等培训并取得结业证书的，每次计0.3学分；3）获得系（院）级、校级、省级、国家级优秀团员、优秀团干、优秀学生干部、三好学生或相当的荣誉称号，每次按下列标准计学分（一年内因同一事由获奖不重复记，但计最高分）：院系级校级省级国家级0.40.81.52.54）学生所在寝室、班级、社团集体获得系级、校级、省级、国家级优秀集体表彰的，该集体每人可分别对应下列标准计学分（一年内因同一事由获奖不重复记，但计最高分）：院系级校级省级国家级0.20.41.02.05）学生见义勇为、拾金不昧等好人好事，受到有关部门通报表扬或有关媒体报道的，可根据事例数和影响程度每人每例按下列标准计学分：校内校外0.30.62、学生身心素质方面的学分按下列办法计算：1）积极参加日常体育锻炼，每参加一次晨炼或其他时间的体育运动计0.01分；2）加入班级、院（系）、学校体育运动队且积极参加训练的，每人每学期可按下列标准计学分：班级院系级校级以上0.20.40.63）心理素质学分：心理素质学分的确定应根据学生的心理机能状况、生活习惯状况、人际和谐状况以及心理调适能力等，在结合心理测试的基础上，采取民主评议测评方法，由班级学生综合素质测评小组负责评出。评测时，由评测小组根据学生的实际情况，参考心理健康教育中心的心理测试意见，本着客观、公正、公平的原则进行评议和评级。无心理疾病，学习、生活乐观向上，情绪和行为控制正常，能与同学和老师和谐交往的，每学期可计0.4学分，低于这个标准的不计学分。3、美育和人文科学素质方面的学分按下列方法计算：1）在校内外各类文艺、体育节目汇演或竞赛，参与组织与汇演者，按下列标准计学分：班级院系级校级校外0.10.40.61.02）学校的各类学生团体成员并积极参加团体活动者，每人每学期按下列标准计学分：普通成员团体部门负责人正副会长（主任）0.30.40.53）积极参加科学、文化、环保、文明等校内外宣传、普及活动及社会实践活动，则每人每次按下列标准计学分：校内活动校外活动活动获奖加学分0.10.20.05校园文化建设班级文化文明建设宿舍文化文明建设参与建设项目实施提出合理化建议参与建设项目实施提出合理化建议参与建设项目实施提出合理化建议寝室卫生美化合格0.2采纳有意义但未采纳0.15采纳有意义但未采纳0.3采纳有意义但为采纳0.10.30.050.20.030.250.044）积极参加校园、班级、宿舍文化文明建设者，每次按下列标准计学分：5）向广播站投稿，每篇按下列标准计学分：采用未采用0.050.026）经过相关部门审批，举行了个人科技与艺术作品展的，每次按下列标准计学分：校内校外127）有科技与技术作品参加各级部门组织的集体作品展的，每件按下列标准计学