会计学一、形象思维的含义与特点（一）、形象思维的含义在文学创作过程中，形象思维是作家认识和掌握世界，选取材料以及塑造形象等过程中具有整体性、情感性和创造性的思维活动和思维方式。（二）、形象思维的特点1、始终不脱离具体形象，具象和抽象同时进行艺术创作首先来自于艺术家有感于生活中独特丰富的表象，在形象思维过程中，始终不抛弃具体的、生动的、感性的形象，而是调动大量的记忆表象加以选择、提炼、组合、连缀、改造、生发、创造，“杂取种种人合成一个。”。小说、戏剧中的人物塑造。抽象思维始终离不开一定的概念，而抛弃感性的表象，以形成理性的概括。《文心雕龙》拟容取心具象：具体的艺术形象抽象：“容”显“心”的过程天地自然河图从先天八卦演变而来。（郭彧）横看成岭侧成峰（何为具象，何为抽象）2、始终伴随着丰富的想象，实象和虚象交相融会想象就是表象的运动、组合。想象分为联想、想象、幻想。联想又分为接近联想/相似联想/对比联想/等；想象又分为再现性（再造性）想象和创造性想象。再造性想象就是记忆表象的复现，创造性想象是把记忆表象任意组合，创造出生活中没有的形象。幻想是指向未来的想象，是创造性想象的特例。“思接千载，视通万里”。抽象思维主要靠概念、公式、定理、定义来思考，靠逻辑来推理和判断。基本排除想象。实中有虚、虚中有实。山园小梅北宋•林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎[xiá]，不须檀板共金樽。实写虚写颔联：正面直接描写梅的姿态、气味颈联：借霜禽、粉蝶侧面衬托小梅美丽颔联：“疏影横斜”写视觉为实颔联：“暗香浮动”写嗅觉为虚颈联：上句写霜禽欲是实；颈联：下句猜想粉蝶“断魂”为虚实虚具体（人、事、景，形、色）抽象（情、理、意、气）正面直接描写侧面映衬烘托现实（现时、此在、客观）虚幻（梦境、回忆、想象越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。作者运用虚写的手法，通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，来表现“思家”的。自己思念亲人，却从家人入笔，更表现出了思乡情切。欣赏艺术家的作品，要能解读到作品的内涵，领略到作品的美，就必须借助想象力来完成。想象力越丰富，则能感受到的美感就越多，对作者的认同感就越强，即产生了共鸣。比如读李清照的词“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”。你能感受到词中透出的那丝丝凄凉吗？3、始终伴随着强烈的情感活动，审美创造和审美享受同步形象思维中的表象运动受情感运动的制约和影响。人心灵深处大量的记忆表象都和特定情感状态有密切关系，对生活表象的审美注意和观察也和人的爱、恶、喜、厌、同情、怜悯、憎恨、仇恨等等情感倾向有密切关系。在情感激动或心灵沉思时，表象的运动极为活跃。情感是心脏，想象是翅膀。抽象思维基本排除情感与想象，要求冷静、理智地进行逻辑推理。作家在审美创造时，也获得审美享受。二、形象思维与抽象思维的关系形象思维和抽象思维是人的两种主要思维方式。艺术思维以形象思维为主，科学思维以抽象思维为主。但二者不可截然割裂。艺术思维中包含抽象思维，艺术创作中的选择、提炼、突出、强化、反复修改等等，艺术中的哲理意蕴的表达，艺术形式的变革发展等等都需要抽象思维的参与和辅助。科学活动有时也需要形象思维的参与和辅助。真正成就大器的科学家和艺术家往往同时具备极为优异的抽象思维能力和形象思维能力。二者相互融合、相互促进，彼此渗透，共同发挥作用。如达芬奇、歌德等。在文学创作中，正确认识形象思维和科学思维的关系，具有重要意义：1、可以使作家的整体思维能力得到发展，使理性的力量与形象的思考平衡起来。“看得到很高很高的碧绿的天色”“听得到青天下驯鸽的飞声”“从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光”“或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵”“说到了牵牛花，我以为以蓝色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下”“还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬”2、可以帮助作家对创作素材进行分析、提炼，对作品主题开掘深化，对布局安排反复推敲，在形式和内容的和谐统一上斟酌审视，力求完美。变体诗（章碣）东南路尽吴江畔，正是穷愁暮雨天。鸥鹭不嫌斜两岸，波涛欺得逆风船。偶逢岛寺停帆看，深羡渔翁下钓眠。今古若论英达算，鸱[chī]夷高兴固无边。文学的典型化一、典型化的定义二、典型化的原则//断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景人在桥上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。3、个性化和概括化是典型化的两个方面，它们唇齿相依，不可分