会计学我们(wǒmen)的课程安排什么(shénme)是领导力？我们的主管(zhǔguǎn)怎么了?困惑(kùnhuò)来自——组织好自己组织(zǔzhī)好自己工作(gōngzuò)风格与自我管理主管扮演(bànyǎn)的三大角色(一)主管扮演的三大(sāndà)角色(二)主管扮演的三大(sāndà)角色(三)第一代时间管理——备忘录型特点：纸条或备忘录本，一方面顺其自然，一方面追紧时间安排。第二代时间管理——事先规划安排行程特点：制定合适的目标与计划，讲究效率、明确责任。第三代时间管理——规划、制定优先顺序，操之在我。特点：制定中、长、短期目标，将每天的活动排出(páichū)优先顺序，有详尽的计划表、组织表。第三代时间管理最大的贡献是将目标与计划置于价值观之上。四象限工作(gōngzuò)性质分析组织(zǔzhī)好部属管理(guǎnlǐ)的五项基本职能需要主管的三大核心(héxīn)能力成为管理者,需要角色(juésè)进行转换主管(zhǔguǎn)的学习问题!主管(zhǔguǎn)辅导下属的四个境界沟通(gōutōng)一：怎样与上级沟通(gōutōng)如何(rúhé)与上级沟通沟通(gōutōng)二：怎样与下属沟通(gōutōng)沟通三：怎样(zěnyàng)与同级沟通思考题：如何(rúhé)构筑良性循环我们(wǒmen)的课程僵化(jiānghuà)的理念的挑战；例如------僵化的理念的挑战(tiǎozhàn)；例如------用错误的地图(dìtú)下山的故事个人(gèrén)领导力高层头痛的领导力问题的多发(duōfā)地段老板越权，下属越级，管理没章法授责不授权，发挥不开老板的领导方式难适应自己的一摊没法按自己的意图来稿自己没法说服上级，没法给他信心自己的知识陈旧，但无法充电大建议上不去，小改小革又不被看重(kànzhòng)只能应付公司下达的任务，不能充裕的发展自己,下属和部门多次决策问题构筑(gòuzhù)良性循环问题(wèntí)与解答缘起缘灭水到则渠成他日有缘再见必创造(chuàngzào)双赢