初一年级授课时间：第二学期第39课时教学内容武术教学目标学生初步掌握武术3-4节的基本动作，并能在音乐伴奏下完成连贯动作；发展学生上肢及肩带和腰腹柔韧性，提高控制能力、协调性和节奏感；激发学生参与体育活动的兴趣，培养学生的终身体育意识。教学程序教师活动学生活动执行活动运动负荷一常规2′指定集合地点，检查学生着装，接受体委报告。宣布教学内容及教学目标。安排见习生随堂听课或活动。在教师指定地点整队，检查出勤情况，向教师报告注意听教师宣布讲课，记住本课内容及教学目标，建立达标信心。见习生随堂听课或活动。★教师○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二准备活动教师引导学生在节奏感强的音乐下做复习第1、2节；教师带领学生进行练习，用语言和动作激发学生的练习热情；教师参与练习；学生在教师的引导下，跟着音乐积极练习韵律操；学生面带微笑，相互鼓励、相互学习；积极投入热身练习中；大三动作学练教师组织学生进行尝试性模仿；教师鼓励学生进行相互练习；教师示范性练习3-4节动作，并指导学生进行练习；学生能够在教师的组织下，积极参与；学生能大胆地进行尝试性练习；分四组，每组由组长负责组织学练；散点中四评价学习教师让学生示范连贯动作，并请学生相互评价；教师示范武术简单动作组合，请学生尝试性练习；教师引导学生在音乐伴奏下进行集体练习；并纠正错误动作。学生能够大胆示范，并给予正确的评价；学生能够积极有序的进行练习；在练习中敢于提出问题，纠正错误。★教师○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○中五小结3′口令集合学生，组织学生放松练习1~2节。小结本课教学情况。提示教学目标，请学生自我评价。师生再见。学生放松练习，调整呼吸。学生认真听讲。师生再见。归还器材。★○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○放松操1~2节生理负荷预测150140130120110100908051015202530354045学生组织纪律性教好，能积极参与学习，练习时课堂氛围活跃，本课教学目标完成良好。平均心率130~135次/分练习密度35%左右