第一章绪论Chapter1Introduction第一部分教学内容和要求一、目的要求·掌握：免疫的概念，免疫系统的功能；熟悉：免疫学检验发展的现状；了解：医学免疫学发展简史和展望，免疫学在医学中的地位。二、教学内容1．免疫的概念：现代“免疫”与传统“免疫”内含的区别。2．免疫的功能：免疫防御、免疫稳定、免疫监视。3．免疫学的研究范畴及其在医学中的地位。4．医学免疫学发展简史及展望：经验免疫学时期、科学免疫学时期和现代免疫学时期。5．免疫学检验发展简史及现代免疫学检验发展的现状。第二部分测试题一、选择题（一）单项选择题（A型题）1．关于免疫，错误的是A．抵御病原体入侵B．可防止肿瘤发生C．清除自身衰老死亡细胞D．对机体总是有利的E．维持内环境稳定2．免疫的概念是指机体A．对病原体不同程度的不感受性B．清除自身衰老死亡细胞C．清除微生物的功能D．识别和排除一切抗原异物的功能E．抗肿瘤作用3．首先用人痘苗预防天花的国家A．中国B．英国C．美国D．俄国E．日本4．创用牛痘苗预防天花的科学家A．PasteurB．KochC．JennerD．BurnetE．Ehrlich5．减毒菌苗的发明者A．KochB．PasteurC．PorterD．ErhlichE．Breinl6．ABO血型的发现者A．PorterB．TiseliusC．KabatD．LandsteinerE．Pauling7．提出克隆学说的科学家A．JernerB．ErhlichC．BurnetD．PorterE．一Pauling8．证明免疫耐受的学者A．PorterB．EdelmanC．MedawarD．ZinkernagelE．Milstein9．提出细胞免疫理论的科学家A．KitasatoB．KochC．ErhlichD．MetchnikoffE．Wright10．证明T细胞和B细胞分别负责细胞免疫和体液免疫的学者A．Warner和SzenbergB．Warner和WrightC．Szenberg和JerneD．Szenberg和PorterE．Warner和Eelman11．发现T细胞杀伤靶细胞受MHC分子限制的科学家A．Doherty和MurrayB．Zinkernagel和WarnerC．Zinkernagel和MurrayD．Zinkernagel和ThomasE．Doherty和Zinkernagel12．移植免疫（肾和骨髓移填）的先驱者A．Murray和TonegawaB．Thomas和TonegawaC．Thomas和MilsteinD．Murray和KohlerE．Murray和Thomas13.发现B细胞的学者A.GlickB.WrightC.BurnetD.PorterE.Edlman14．第一次国际免疫学会议，将免疫学与微生物学分开的时间A．1968年B．1971年C．1975年D．1983年E．1991年15.首先利用凝集反应诊断伤寒病的学者A.PasteurB.WidalC.ErhlichD.KitasatoE.Jenner（二）、多项选择题（X型题）1．免疫功能包括A．抵御病原体入侵B．防止肿瘤发生C．清除自身衰老死亡细胞D．激活激素的产生E．维持内环境稳定2．免疫学的发展经历的时期A．传统免疫学时期B．经验免疫学时期C．科学免疫学时期D．现代免疫学时期E．免疫学发展时期3．抗体形成机制的学说是A．侧链学说B．模板学说C．可变折叠学说D．自然选择学说E．克隆选择学说4．证明免疫球蛋白单体的类型、结构和功能的学者A．TiseliusB．PirguetC．PorterD．KitasatoE．Edelman5．单克隆抗体的研制者：A．KohlerB．TonegawaC．MilsteinD．MurrayE．Thomas6．法国科学家Pasteur主要的贡献A．首次培养出炭疽杆菌B．制备了炭疽杆菌死菌苗C．制备了白喉抗毒素D．提出病原菌致病的概念E．制备了狂犬病减毒疫苗7.在科学免疫学时期，对抗体的了解主要是A.抗体是免疫球蛋白B.抗体是在抗原刺激下产生C.抗体是由四条多肽链构成D.抗原表面活性基团不同，可刺激机体产生不同的抗体E.免疫球蛋白单体的类型、结构和功能8.现代免疫学时期免疫细胞的研究主要揭示了A．免疫细胞活化的分子机制B．细胞对抗原加工处理和提呈的分子机制C．细胞内信号转导途径及细胞间的信号传递D．细胞程序性死亡途径E．细胞免疫的理论9．临床免疫学主要研究的内容包括A．免疫细胞B．移植免疫C．肿瘤与免疫D．自身免疫E．免疫防治10．免疫防治主要研究的内涵是指A．疫苗B．基因重组细胞因子C