会计学语言(yǔyán)与言语语言(yǔyán)的重要性基本(jīběn)问题语言起源(qǐyuán)问题和习得问题？基本(jīběn)共识——人类用左脑说话失语症定义(dìngyì)失语症并不是(bùshi)失语症与其他(qítā)类型言语障碍失语症的症状(zhèngzhuàng)听：理解(lǐjiě)障碍说：表达(biǎodá)障碍发音(fāyīn)障碍(articulationdisturbance)语音错语(phoneticparaphasia):音素之间的置换，如将香蕉(jiao)说成香茅(mao)。词意错语(verbalparaphasia):词与词之间的置换如将“水瓶”说成“杯子(bēizi)”。新语(neologism):用无意义的词或新创造的词代替说不出的词，如将“报纸”说成“被各”。杂乱语(jargon)在表达时，大量错语混有新词，缺乏实质词，以致说出的话难以理解，称为杂乱语。患者在谈话中，欲说出恰当词时有困难或不能;多见于名词、动词和形容词;常出现停顿，甚至沉默，或表现出重复结尾词、介词或其它功能词;迂回现象(circumlocution):患者找不到恰当的词，而以描述说明(shuōmíng)等方式进行表达任何(rènhé)回答都以刻板语言回答。有时会出现无意义的声音。常见于重症患者，可以是刻板单音，如“塔”、“塔”、“八”、“八”，也可以是单词，如“妈妈”、“妈妈”，“人啊”、“人啊”。在表达中持续重复同样(tóngyàng)的词或短语，特别是在找不到恰当的表达方式时出现，例如：有的患者在看图描述时，已更换了图片，但仍不停地说前图的内容，此即为言语的持续现象。强制性复述检查者的话，例如：检查者询问患者“你多大岁数了”，患者重复“你多大岁数了”。多数有模仿言语的患者还有补完现象，例如：检查者说“1、2”，患者可接下去数数，检查者说：“白日依山尽”，患者会接下去说：“黄河(huánꞬhé)入海流”。有时补完现象只是自动反应，实际患者并不一定了解内容。失语法(agrammatism)：表达(biǎodá)时用名词和动词罗列，缺乏语法结构，不能完整表达(biǎodá)意思，类似电报文体，称电报式言语(telegraphicspeech)。语法错乱(para-grammatism):指句子中的实意词、虚词等存在，但用词错误，结构及关系紊乱等语法错乱，属语法障碍的另一种。言语(yányǔ)的流畅性与复述读：阅读障碍写：书写(shūxiě)障碍①书写不能:完全性书写障碍，可简单划一或两划，构不成字形，也不能抄写。②构字障碍:所写出的字看起来像该字，但有笔画错误，表现为笔画增添或缺少，或者写出的笔画全错。③镜像书写：见于右侧偏瘫用左手写字患者，即笔画正确，但方向相反，写出的字与镜中所见相同。④书写过多：类似口语表达中的言语过多，书写中混杂(hùnzá)一些无关字、词或造字。⑤惰性书写：写出一字词后，让其写其它词时，仍不停地写前面的字词，与口语的持续现象相似。⑥像形书写：不能写字，而可以图表示。⑦错误语法：书写句子时出现语法错误，常与口语中的语法障碍相同。发音区言语处理(chǔlǐ)内容——范畴生物范畴特异性语义损伤单纯疱疹病毒性脑炎（55%）、脑外伤（18%）和语义痴呆（14%）。双侧，但不对称，左侧受累尤其明显；主要蚕食颞叶前部、中部和下部（包括颞极、海马和海马旁回、颞叶下部），并通常保留了颞叶皮层的后侧；系统性地涉及颞叶下部。非生物范畴特异性语义损伤通常是单侧，涉及左中皮层动脉的分布区域，尤其是优势半球的额顶叶(dǐnɡyè)另有报道颞叶后部也有波及语义记忆：位于长时记忆中的知识、字词和概念，像百科全书一样表征着世界；不仅包括通常的视听语言系统，而且还包括由其他方式而来的信息（例如(lìrú)嗅觉和触觉）；语义记忆强调的是一般性知识，而不包括特定时空框架下的记忆，即不包括特定的定向信息（时间、地点和自传体信息）；幼儿在学会语言之前就已经存在概念。情景记忆：个人历史中发生在特定的地点和特定时间的记忆，其包括了时空定向和自传体信息。遗忘综合症：通常是指时间和情景的混乱。词汇系统：某种语言的所有使用者都知道的词语的总和。其包括在语义系统内，但又不完全取代语义系统。（经感）构音障碍(zhàngài)运动减少型言语(yányǔ)治疗(speechtherapy，ST)peterduuslin@gmail.com内容(nèiróng)总结