《智子疑邻》宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.解释下列加点的字词(1)暮而果大亡其财(2)其家甚智其子，而疑邻人之父。(3)宋有富人，天雨墙坏(4)不筑2.翻译句子(1)宋有富人，天雨墙坏。(2)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。3.阅读理解《智子疑邻》有何寓意？这对我们有何启示？《塞翁失马》近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1.解释下列加点的字词(1)人皆吊之(2)此独以跛之故(3)居数月(4)其马将胡骏马而归(5)死者十九(6)近塞上之人有善术者(7)其父曰：“此何遽不为福乎？”(8)父子相保2.一词多义A.暮而果大亡其财亡：B.马无故亡而入胡亡：3.划分节奏其马将胡骏马而归4.翻译句子(1)近塞之人，死者十九。(2)此独以跛之故，父子相保(3)人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”(4)家富良马，其子好骑，堕而折其髀。(5)居数月，其马将胡骏马而归(6)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。5.《塞翁失马》告诉我们一个怎样的道理？我们应该怎样对待生活中的得与失？一先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1、选出下列加点字解释有误的一项：()A、以荻画地以：用B、教以书字：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：()A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语（1）多诵古人篇章。（2）唯读书是务。二守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（16分）4、解释文中加点的词。①兔走触株（）②因释其耒而守株（）③冀复得兔（）④而身为宋国笑（）5、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）A、舌一吐而二虫尽为所吞B、为人谋而不忠乎C、始悟为山市D、此何遽不为福乎6、翻译文中画线的句子。7、为什么宋人不会再得到兔子？《智子疑邻》1.(1)果然丢失(2)以……为聪明(3)下雨(4)修补2.(1)宋国有一个富人，因天下大雨，他的墙坍塌下来。(2)这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。3.凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。《塞翁失马》1.(1)对其不幸表示安慰(2)瘸腿(3)经过(4)带领(5)十分之九(6)精通术数的人(7)怎么就，表示反问(8)保全5.事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面答案：1家庭聚会2子侄辈的年轻一代3不久，一会儿4急速，大5愉悦的样子6差不多可以相比。差，大致，差不多。拟，相比。7不如8凭借9也就是答案：1约定2到3放弃4离开5才6嬉戏，玩耍7通“否”8丢下，舍弃9信用，诚信10羞惭11拉12代指元方13回头看答案：1指宋国2下雨3代词，指富人的4修补5一定6将会7代指富人的8的9年老的男人10也11说12晚上13果然14丢失15代指富人的16十分，特别17认为……为聪明18的答案：1边塞2的3精通，擅长4术数5……的人6缘故，原因7逃跑8都9对其不幸表示安慰10指善术者12父亲13这（件事）14怎么15就16是17经过18代指善术者19带领20富有21掉下来22大腿23拉24十分之八九25指善术者的儿子26单独27因为28瘸腿29的30缘故31保全