学习目标课前学案课前学案课前学案课前学案课前学案课前学案三、动物资源保护取决于人类(教材P45～P47)三、动物资源保护取决于人类(教材P45～P47)三、动物资源保护取决于人类(教材P45～P47)课前学案课堂导案资料2：年5月12日四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫，最好营救办法是移入其它大熊猫基地。2．你能说说哪些方式能够保护藏羚羊？课堂导案课堂导案课堂导案随堂训练3．我国已经灭绝野生动物有()A．大鲵、白鳍豚B．新疆虎、野马C．水杉、野骆驼D．大熊猫、褐马鸡4．老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，对它应该()A．想方法赶尽杀绝B．任其自然发展C．设法控制数量，降低危害D．大力保护，降低它天敌随堂训练随堂训练课后练案课后练案3．右图中鸟儿“我家在哪里”启示人们，保护动物多样性根本措施是()A．禁止开发利用任何生物资源B．保护动物栖息地C．控制有害动物数量D．宣传保护动物主要性课后练案5．我们在对一些珍稀动物进行就地保护同时也进行易地保护，这表达了()A．就地保护只有和易地保护相结合才能行之有效B．就地保护能够作为易地保护补充办法C．就地保护和易地保护没有联络D．易地保护能够作为就地保护补充办法6．晓晓家宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它皮毛上粘了很多苍耳果实，这一实例说明动物在自然界中作用是()A．帮助植物传粉B．帮助植物传输种子C．维持生态平衡D．促进物质循环课后练案8．自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，至今已经有2700多个自然保护区。以下关于自然保护区说法错误是()A．鼎湖山自然保护区能够看作是一个生态系统B．是“天然试验室”，是开展生物学研究基地C．是“活自然博物馆”，可普及生物多样性知识D．建立自然保护区是保护生物多样性唯一办法9．以下说法中错误是()A．珙桐，又叫鸽子树，是植物界中“活化石”B．银杉，裸子植物，有植物中“大熊猫”美称C．白鳍豚，生活在长江里，是鱼类中最原始一类D．大鲵，最大两栖动物，依据其叫声又称“娃娃鱼”