县事岗设培训课件.ppt
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事业单位岗位设置管理实施工作事业单位岗位设置管理实施工作(一)事业单位岗位设置管理概念2、事业单位岗位设置概念:------事业单位岗位设置管理是深化事业单位人事制度改革的重要内容,是促进由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理转变,打破事业单位人事管理行政化,身份终身制,实现人员能上能下,待遇能高能低的重要条件,是建立符合社会主义市场经济体制要求和事业单位特点、充满生机与活力的事业单位人事管理的用人新机制。小结(二)事业单位岗位设置管理的意义依据一国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发(2006)70号);国家人事部《﹤事业单位岗位设置管理试行办法﹥实施意见》(国人部发﹝2006﹞87号);中共中央组织部、国家人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》(国人部发﹝2007﹞85号)。是国家对事业单位岗位设置实行宏观调控,分类指导,分级管理的依据。依据二教育系统岗位设置依据依据三(四)工作原则及方法(五)岗位设置管理体制(六)岗位设置核准制度(七)岗位设置具体内容------自收自支,政府有必要也应该对其岗位设置进行规范。第一,事业单位是由国家机关或者其他组织利用国有资产举办的,是承担公共服务职能的社会公益性组织,政府应保留足够的调控、监管权利;第二,多数自收自支事业单位获取收益是根据政府的授权或者政策,利用其垄断地位等因素获得的;第三,国家岗位设置管理文件中没有这方面的规定。------对于超编人员是否纳入岗位管理,总的原则是既要坚持规范用人,又要从实际情况出发,具体问题具体分析,具体处理。-----超编问题不是实施岗位设置管理制度所带来的新问题,最终解决要靠深化事业单位机构编制改革统筹考虑。在具体实施中,要注意把握四点:一要看是不是事业单位在册的正式工作人员;二要看是不是签订了聘用合同,按照聘用制度进行管理;三要看单位与职工是不是有正式的人事关系和工资关系;四要看是不是经过机构编制部门和人事部门的正式认可,按照规定程序进入事业单位的。2、岗位类别3、岗位等级4、结构比例教育系统主体岗位比例管理岗位结构比例专业技术岗位结构比例专业技术岗位高、中、初级内部不同等级岗位控制比例工勤技能岗位结构比例(八)岗位设置需把握的重点难点2、确定一个基数3、算好三次乘法实例实例实例设岗与人员现状的对比首次聘用需把握以下几点:二事业单位岗位设置管理实施工作流程(一)事业单位岗位设置管理实施工作流程图(二)岗位设置管理实施程序2、需提供的核准材料第二步:《事业单位岗位设置实施方案》的制定——编制《事业单位岗位说明书》。根据核准的岗位设置方案,明确不同类别、不同等级的岗位职责、工作要求、工作标准和任职条件等,经过一定的组织程序,研究制定本单位不同等级的岗位说明书,作为人员聘用、聘后考核的主要依据。按照“一岗一书”的要求,核几个岗位,制定几份岗位说明书。重点把握好专业技术岗位五、六、八、九、十一级的岗位说明书。——公布方案。研究通过的岗位设置实施方案和岗位说明书在单位进行公布。——征求职工意见。通过召开全体职工大会或职工代表会,广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见。增强岗位设置实施工作的透明度,落实职工对岗位设置实施工作的知情权、参与权和监督权。——集体讨论通过。在广泛征求意见的基础上,将岗位设置实施方案提交单位领导班子集体讨论通过。——实施方案审核与备案。经职工代表大会或职工大会讨论,单位领导班子集体研究通过的《事业单位岗位设置实施方案》,由主管部门审核同意,报政府人力资源行政部门备案后组织实施。第三步:岗位聘用2、聘用条件3、基本程序第四步:认定总结审核和认定的材料情况说明3、岗位设置工作总结说明书的编制6、岗位代码:指由政府人事行政部门核准的各类别岗位总量下划分的岗位编码,由2位字母和2位数字组成,前两位字母“GL”=管理岗位,“ZJ”=专业技术岗位,“GQ”=工勤技能岗位;后两位数字分别对应各类岗位的等级,如:5级管理岗位填“GL05”,12级专业技术岗位填(ZJ12),3级工勤技能岗位填(GQ03)(注:普通工填“GQ06”)。7、工作标准:指受聘到该岗位的工作人员所从事对应岗位职责的具体工作要求。8、岗位聘用情况:由岗位基本条件和具体条件两个要件组成,岗位基本条件是指国家、省对该岗位的最低条件,具体条件是指结合本单位实际而制定的条件,岗位聘用情况主要突出具体条件,如聘用时间规定、年度考核,聘用期绩效等情况。9、要求:不同类别和等级的岗位要有一份岗位说明书;岗位说明书统一用A4纸打印,与机构编制管理部门下达的机构编制批复、政府人事行政部门下达的岗位设置方案核准意见一并编印装订成册。聘用合同的签订三事业单位岗位设置管理若干问题的处理一、关于事业单位岗位设置管理实施范围的