杨志新校级物理机械能守恒定律新授课1、理解机械能守恒定律的推导过程；掌握定律的内容和使用条件。2、能应用机械能守恒定律解答有关问题1、机械能守恒定律的理解2、机械能守恒定律的应用机械能守恒定律的适用条件以启发提问式教学为主，以学生为主体，调动他们参与课堂的积极性投影仪、投影片、砝码、长线一、复习导入新课1、机械能的概念2、动能定理的内容提问、投影、讲解思考、回答二、新授一、机械能守恒定律1、推导1、放投影（以自由落体为例）2、对AB这一过程进行分析3、启发、提问、讲解问题：（1）AB这一过程如何应用动能定理？（2）重力做功如何？（3）AB过程中，Ek变吗？Ep变吗？Ek+Ep变吗？思考、回答，并参与定律的推导2、讨论：若物体受到阻力f时，机械能不守恒1、放投影2、提出问题，在投影片上进行分析3、启发、提问、讲解问题：（1）当受到阻力f时，对AB过程如何应用功能定理？（2）A点和B点哪处E大？（3）机械能损失到哪儿去了学生思考、讨论回答3、机械能守恒定律的内容在只有重力做功的情况下，物体的动能和重力势能相互转化，但是总的机械能保持不变1、与学生共同总结，归纳得出定律2、板书定律3、对“只有重力做功”进行强调，引出下文学生归纳，理解，记忆4、定律的适用条件只有重力做功（1）物体只受重力（2）物体除受重力外，还受其它力的作用，但其它力不做功教师启发提问、分析学生回答、理解5、演示实验1、投影2、提出问题，请学生上台和教师一起参与实验3、请学生解释实验现象学生参与实验，并回答有关问题二、机械能守恒定律的应用例1：略例2：略例3：略1、放投影出示例题2、启发、提示，归纳解题一般步骤3、和学生一起解题学生思考，在教师启发下解题三、小结本节课重点内容1、总结本节课重点内容2、理解用机械能守恒定律解题的优点3、顺便提一下只有弹力做功时，机械能也守恒，让学生了解学生跟着老师的思路复习巩固，并加以记忆。四、布置作业P172（1）（2）（3）布置作业课后完成